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南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌東湖陽明路學(xué)大教育
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南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌東湖陽明路學(xué)大教育
發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 17:15:47來源：魔方格
高考是我們每個(gè)人人生中重要的分水嶺，它不僅僅檢測(cè)我們多年求學(xué)得到的知識(shí)多少，更是衡量我們綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。它決定著考生以后的人生道路，對(duì)考生具有十分重要的意義。要想在眾多考生中脫穎而出，參加高考補(bǔ)習(xí)班是必不可少的。
1、調(diào)整心態(tài) 要理性分析，樹立信心、穩(wěn)走情緒。一些新成立的復(fù)讀班很不穩(wěn)走，幾乎每天都有新進(jìn)入者或逃離的學(xué)生。有些學(xué)生不愿下決心，會(huì)受他人影響。為了擺脫意志薄弱和信心不足的影響，我們必須找到自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己對(duì)復(fù)讀的成功有把握。在我們決走復(fù)讀之前，我們需要做的事是收集信息。
2、化成動(dòng)力
高考的難度分布是30%基礎(chǔ)題，50%中題，20%難題。這意味著基礎(chǔ)題占120分，是復(fù)習(xí)中習(xí)題的主要部分。永遠(yuǎn)不要厭倦。要知道，高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還考做題的速度。許多學(xué)生只是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而失去了他們通常可以做的中等難度的問題，從而沒有做完考試。
學(xué)大復(fù)讀是值得的，因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時(shí)間已有二十年，品牌值得信賴，其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)也是能看的到的，在這里為大家簡單介紹一下：
第一、高質(zhì)量授課：高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課！全名師陣容，重點(diǎn)中學(xué)背景，10-15年以上教齡！
第二、精品小班：按成績劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班，每班15人。每次考試有進(jìn)步，可以升班！
第三、小班+一對(duì)一“雙保險(xiǎn)”：我校實(shí)行小班+一對(duì)一訓(xùn)練模式，周一至周六上班課，周天安排一對(duì)一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下，確保萬無一失！
第四、嚴(yán)格管理：打造無手機(jī)校園，班主任和宿管老師24小時(shí)在校
第五、定期反饋：每周有周考，每月有月考，定期召開家長會(huì)！組建班級(jí)家長微信群，每日通報(bào)情況！逢考必反饋！
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練：早九點(diǎn)，晚十一點(diǎn)！全天十四節(jié)！一天當(dāng)做兩天用！魔鬼式訓(xùn)練，充分有效利用備考時(shí)間！幫助學(xué)生合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生做高考“時(shí)間管理大師”！
第七、作業(yè)輔導(dǎo)：早讀課抽查抽背，晚自習(xí)配備專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師（不額外收費(fèi)），課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題，有問題隨時(shí)解答，問題不過夜。
第八、精準(zhǔn)備考：引入智能學(xué)習(xí)問題個(gè)性化學(xué)科診斷系統(tǒng)，學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析，針對(duì)性查缺補(bǔ)漏，可起到事半功倍的效果！
第九、心理干預(yù)：設(shè)立心理咨詢室，疏解焦慮釋放壓力，是高考生的備考加油站！
第十、提供食宿：清真食堂，每日供應(yīng)早中晚三頓正餐，外加上午和下午兩次茶歇！宿舍有單間、2人間、4人間、6人間，每間宿舍都配有24小時(shí)冷熱水，每樓層配備有宿管老師！
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾：敢承諾！入學(xué)兩周內(nèi)，有任何不滿意之處，可選擇無條件退學(xué)退費(fèi)！
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人，雙師教學(xué)，實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
南昌高中全日制培訓(xùn)班怎么選擇?推薦選擇南昌東湖陽明路學(xué)大教育。學(xué)大自2001年成立以來，始終秉持“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，許多家長都對(duì)這家機(jī)構(gòu)青睞有加。
學(xué)大高中全日制課程
合適學(xué)生：高三文化學(xué)生、藝體考學(xué)生、高考復(fù)讀學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助高三學(xué)生梳理高考重點(diǎn)，難點(diǎn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，精講和實(shí)戰(zhàn)并重，幫助學(xué)員提升對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握與運(yùn)用。
學(xué)大高中課程內(nèi)容
一輪全 面復(fù)習(xí)：考點(diǎn)考綱解析，狠抓教材基礎(chǔ)，完善知識(shí)體系;
二輪模塊強(qiáng)化：重點(diǎn)難點(diǎn)突破，高考例題精講，歸納總結(jié)糾錯(cuò);
三輪查漏補(bǔ)缺：易錯(cuò)考點(diǎn)突破，高頻考點(diǎn)強(qiáng)化，高考模擬集訓(xùn);
1、整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
2、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律;
3、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率;
4、結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖擊準(zhǔn)備。
高考地理復(fù)習(xí)建議
建議1：鞏固基礎(chǔ)
研讀《課標(biāo)》，緊扣主干知識(shí)，以自然和人文協(xié)調(diào)、人地協(xié)調(diào)為主線，加強(qiáng)區(qū)域地理學(xué)習(xí)，做到系統(tǒng)地理與區(qū)域地理緊密結(jié)合。注重各要素之間的關(guān)系，明白彼此之間是如何影響的，注重各種圖表的積累，要做到心中有圖。自然地理復(fù)習(xí)關(guān)注原理;人文地理應(yīng)注重深度及整體答題思路;區(qū)域地理加強(qiáng)運(yùn)用地圖的能力;尤其要重點(diǎn)訓(xùn)練從圖表提取信息并解決的能力。
建議2：勤于總結(jié)
注重復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課，善于總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)，掌握地理思維方法;對(duì)于高考試題要典例精做精析，熟悉高考題的脈絡(luò)，總結(jié)自己的答題思維模板，進(jìn)行活學(xué)活用;同時(shí)建立一個(gè)積累本，把我們?cè)诳荚嚒⒆鳂I(yè)中做錯(cuò)的題目，一時(shí)未想起的口訣，公式，答題模版，總是記不住的知識(shí)點(diǎn)，都可以整理在這個(gè)本子上。一有時(shí)間就拿出來看看，對(duì)錯(cuò)題想想是因?yàn)槭裁丛虺龅腻e(cuò)，對(duì)不熟的知識(shí)反復(fù)記憶。
建議3：注重能力
注重知識(shí)點(diǎn)的思維建模，掌握地理規(guī)律以及利用地理知識(shí)解決問題的能力，提高綜合思維能力;注重題目的每個(gè)細(xì)節(jié)，練題過程提高語言表達(dá)邏輯能力;強(qiáng)化主干知識(shí)在現(xiàn)實(shí)問題分析和解決過程中的遷移和應(yīng)用能力。
課程：南昌高中全日制學(xué)校 學(xué)校： 南昌東湖陽明路學(xué)大教育 咨詢：
