鄭州二七高中1對1輔導機構哪家靠譜?學大教育提供“專業的一對一輔導”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結合，硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求，軟技能包括考試心態、學習習慣、學習方法，從而達到綜合提升，全面發展的目的。

學大高中1對1輔導班多種班型

1、在線1對1

教師在線1對1直播教學，家長免接送、省時又安全，操作簡單、學習自由、時間靈活、復習方便。

2、面授1對1

線下面對面輔導上課，校區環境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。

學大實力師資團隊

1、嚴格篩選教師資質

經歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經驗”層層選拔。

2、精細培養教學能力

通過“兩階段+三層次+四結合”培訓考核。

3、定期考核教學質量

多方監管授課環節，教學反復錘煉、精益求精。

高一新生學法指導(歷史篇)

1.培養興趣是關鍵

興趣是較好的老師。高中歷史學習并不是枯燥繁瑣的，我們只要能真正培養起對歷史學科的興趣與熱愛，不狹隘地將其作為應付考試的工具，便能“苦中作樂”，在汲取知識的過程中收獲快樂與進步。培養歷史興趣的方式有很多種，如看歷史相關紀錄片(《大國崛起》等)、電視劇(《覺醒年代》等)或相關書籍(《中國通史》《世界通史》等)。總而言之，歷史是一門有趣的學科，值得同學們去投入與探究。

2.夯實基礎較重要

高中歷史學習要做到全、細、精。講究“全”——系統學習，構建知識體系：要有反復構建思維導圖的意識，嘗試從不同角度構建知識體系，從而培養理解和運用基礎知識的能力，培養歷史學科素養;“細”——基礎知識整理與積累：歷史是一門對基礎知識要求很高的學科，沒有扎實的基礎知識做支撐，便很難取得較理想的成績。這里的基礎知識，一般指我們需要記憶的基礎史實、時間點、歷史關聯(背景、影響)等，也包括大量術語的積累與理解(如家國同構、宗法制分封制等)。這些容易在選擇題的選項中出現并成為易錯點。可以用專門的筆記本記錄這些概念術語與對應含義，常翻常看。

3.拓展知識要堅持

此外還要有拓展知識面的意識，有些史實、術語可能在教材中沒有被提及，或者出現在選修教材不易被重視(如北魏孝文帝改革的時間、背景、內容、影響等)，但考試可能會考，因此同學們要有常積累的意識，多通過考試、閱讀課外歷史書籍等方式拓展知識面。“精”——刨根究底的科學探索精神。多問為什么，多思考歷史史實之間背后的關聯，放在特定的時空去理解，深入理解術語的概念內容，要在深入理解的基礎上記憶，并多聯想思考，學會在大題中正確運用。可以通過小組討論、與同學老師探究或者自主查詢資料等方式，不斷深化認識理解。