挑戰(zhàn)營要求參加隊伍需要自行設計、制作機器人并進行編程。參加的機器人可以通過自動程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的場地上進行挑戰(zhàn)。
發(fā)布時間:2024-09-30 16:51:05來源:魔方格
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挑戰(zhàn)營要求參加隊伍需要自行設計、制作機器人并進行編程。參加的機器人可以通過自動程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的場地上進行挑戰(zhàn)。
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學生可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用手中的工具和材料創(chuàng)作出自己的機器人。在VEX機器人教育中,孩子手中每一臺機器人都標新立異。
啟發(fā)式教學:從教育本質出發(fā),讓孩子將編程當作感知世界的工具,循序漸進地啟發(fā)學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中形成編程思維,達成獨立編寫代碼的目標。
嚴選專業(yè)老師團隊:童程童美教育師資均畢業(yè)于國內外知名學院計算機相關專業(yè),全部經過兒童教育心理學培訓,全部師資均具有帶隊參加比賽的經驗并取得諸多獎項的經驗。
有助鍛煉孩子的綜合能力。涵蓋了當今機器人教學中較科學、較綜合的一系列實踐活動,不僅全面鍛煉物理、數(shù)學、編程和設計能力,也讓學生學習團隊合作與管理,同時還在緊張激烈的競賽過程中錘煉著參賽者心態(tài)。
鄭州VEX機器人編程班推薦童程童美教育!鄭州童程美VEX機器人編程培訓還特別注重培養(yǎng)孩子的綜合能力。通過機器人編程的學習,孩子可以提升創(chuàng)造力、想象力、邏輯思維能力,增強耐心和專注力,甚至培養(yǎng)團隊協(xié)作精神3。這些能力不僅對孩子當前的學習有益,更為他們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
鄭州童程童美VEX機器人編程培訓班
童程童美作為國內一家靠前的少兒編程培訓機構,多年來一直深耕于這一行業(yè),專注于青少年編程輔導,致力于為更多的學員們提供更優(yōu)質的編程培訓服務,憑借過硬的可靠能力和科學的教學理念得到了廣大學員和家長的認可,由此也被家長們所熟知,如今童程童美已經是很多家長為孩子挑選少兒編程培訓的首要選擇。
VEX機器人大賽類型
比賽分手動和自動兩種機器人比賽;互動性強,對抗激烈,驚險刺激;突出機械結構、傳動系統(tǒng)的功能設計;創(chuàng)意設計和對抗性比賽的結合;將項目管理和團隊 合作納入考察范圍;重視競爭和結果,更重視體驗過程;為參與者提供更真實的工程體驗。通過VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽事等國際賽事,教師可以檢驗機器人教學成果;學生在實踐中體驗科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構想應用于現(xiàn)實目標;在高水平技術交流中提高;獲得團隊組織和合作能力;尊重對手,尊重自己;獲得參與國際競賽的機會。
童程童美VEX機器人大賽課程特色
專業(yè)
課程設計專業(yè),符合孩子認知規(guī)律和特點。
趣味
游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
目標明確
學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
體系化
適合全年齡段孩子的編程課程。
VEX機器人賽事認可度
國內認可度
VEX比賽證書是很多國內外的大學都認可的,在2017年自主招生中,已經有不少學校對“中國青少年機器人競賽”有規(guī)定,目前也已經被越來越多的學校認可。
國外認可度
在國外,在VEX機器人大賽中獲過獎的很多高中生,在畢業(yè)之后都可以憑借獎項進入到哈佛、斯坦福、麻省理工等世界學校深造。
VEX機器人編程
VEX機器人作為一個結合了機械、電子和計算機科學的多學科平臺,能夠有效地激發(fā)和增強孩子們對科學技術的興趣。孩子們在動手操作和實際制作中感受到科技的魅力,這對于培養(yǎng)科技后備人才起到至關重要的作用。
通過學習機器人的設計原理和功能實現(xiàn),孩子們可以直觀地看到科學理論在實踐中的應用,這種經驗有助于激發(fā)他們深入探索更多科學知識的熱情。
VEX機器人的學習往往不是一個人單打獨斗,而是團隊合作的結果。在團隊中,孩子們需要學會溝通、協(xié)作,并發(fā)揮各自的強項,共同完成項目和參賽。
這種團隊合作不僅能鍛煉孩子們的社交技能,而且能幫助他們認識到合作的重要性。在將來的職場生涯中,這種團隊合作經驗將極大地促進他們與他人有效合作。
課程:鄭州管城VEX機器人大賽小班課 學校: 鄭州航海路童程童美少兒編程培訓 咨詢: