南昌智能機(jī)器人編程培訓(xùn)報(bào)名童程童美教育!童程童美智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

南昌童程童美智能機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介

課程詳情

童程童美智能機(jī)器人課程內(nèi)容包含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程，樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，EV3機(jī)器人編程課，基于樂(lè)高課程體系，面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。

課程目標(biāo)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于對(duì)應(yīng)的教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

‌南昌童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣

‌南昌童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在其綜合教育體系和實(shí)踐教學(xué)上。‌

首先，南昌童程童美專(zhuān)注于青少兒的編程教育，擁有多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。該體系以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心，旨在幫助青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。這種教育體系不僅注重理論教學(xué)，還強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，通過(guò)線上線下一體化的教學(xué)方式，提供趣味編程教育，培養(yǎng)孩子的編程興趣，發(fā)現(xiàn)他們的編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育‌。

其次，童程童美的課程設(shè)計(jì)完全基于樂(lè)高制定的課程體系，借助獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)等方式，使孩子們能夠發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。這些能力的培養(yǎng)有助于孩子們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)‌。

此外，南昌童程童美的優(yōu)勢(shì)還包括其趣味職業(yè)兼顧融合的教育理念，通過(guò)趣味編程教育，發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。這種教育模式不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還為他們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)‌。

綜上所述，南昌童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)通過(guò)其專(zhuān)業(yè)的教育體系、實(shí)踐教學(xué)以及趣味性的學(xué)習(xí)方式，為孩子們提供了一個(gè)全面而的編程學(xué)習(xí)環(huán)境，旨在培養(yǎng)孩子們的編程技能、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

童程童美是專(zhuān)業(yè)的青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。