長沙天心VEX機器人編程班推薦童程童美教育!VEX比賽要求參賽者設計和制造能夠完成特定任務的機器人，這一過程能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們提出獨特解決方案的能力。參賽者需要與隊友緊密合作，共同完成任務。這有助于提升小學生的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

童程童美為學員搭建了參與國內(nèi)外機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的舞臺，通過在童程童美的學習，學員可參加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及機器人等級測評等多種科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動。可滿足從兒童到高中不同年齡段孩子的學習需求。匯聚多年編程教學經(jīng)驗，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，教學效果有保障，口碑好值得家長選擇。

VEX機器人大賽宗旨

以科技為本，給所有學生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技夢想。

VEX機器人大賽大賽級別

VEX機器人比賽分成初、中學和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規(guī)則要求進行的比賽活動。

VEX機器人大賽大賽類型

比賽分手動和自動兩種機器人比賽;互動性強，對抗激烈，驚險刺激;突出機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設計;創(chuàng)意設計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項目管理和團隊 合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果，更重視體驗過程;為參與者提供更真實的工程體驗。 通過VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽事等國際賽事，教師可以檢驗機器人教學成果;學生在實踐中體驗科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應用于現(xiàn)實目標;在高水平技術交流中 提高;獲得團隊組織和合作能力;尊重對手，尊重自己;獲得參與國際競賽的機會。

長沙天心童程童美VEX機器人課程優(yōu)勢簡介

1.課程體系：完善的課程體系，適合全齡段編程課程。

2.案例趣味：游戲案例，讓課堂不在枯燥，感受編程的魅力。

3.學習規(guī)劃：學習路線+競賽路線，學習成長、比賽雙豐收。

4.教學模式：線下課程+線上課程，校區(qū)學習、在家學習皆可選。

VEX比賽涉及到機器人設計、編程、電子和機械等多個領域，參賽者需要掌握這些技能。通過實踐，小學生的動手能力和技術技能將得到顯著提升。VEX大賽能夠激發(fā)學生對科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)領域的興趣，為未來的學習和職業(yè)選擇提供方向。

在競爭激烈的升學環(huán)境中，VEX比賽的經(jīng)歷和成績可以作為小學生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，為他們在小升初時增加一定的優(yōu)勢。許多學校在進行招生時，會綜合考慮學生的綜合素質(zhì)。VEX比賽的經(jīng)歷能夠展示學生在創(chuàng)新思維、團隊合作、動手能力和技術技能等方面的優(yōu)勢，從而提升他們的綜合素質(zhì)評價。