按照執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定，醫(yī)師資格考試通過實踐技能和綜合筆試的方法進(jìn)行，而《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理暫行辦法》改“考試”為“考核”，采取現(xiàn)場集體評議的方式進(jìn)行考核。這一規(guī)定是中醫(yī)類別醫(yī)師準(zhǔn)入制度改革的突破，更符合中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)特點。
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班級名稱 |
班級名稱 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
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中醫(yī)（專長）醫(yī)師精培班 |
報名指導(dǎo)精戰(zhàn)課 |
中醫(yī)專長報名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書寫指導(dǎo)課程。 |
網(wǎng)絡(luò) |
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中醫(yī)基礎(chǔ)精講課 |
基礎(chǔ)課：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專長學(xué)科：《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一
四大經(jīng)典：《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
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網(wǎng)絡(luò) |
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專長評議精訓(xùn)課 |
（1）現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
（2）內(nèi)服方藥類專長評議精講。
（3）外治技術(shù)類專長評議精講。
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網(wǎng)絡(luò) |
01
在中醫(yī)方面，具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。
02
醫(yī)藥不分家，執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。
03
有基礎(chǔ)但目前還沒有獨立行醫(yī)的經(jīng)驗，想通過跟師學(xué)習(xí)提升實踐技能的。
04
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐（即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群）。
05
有一定基礎(chǔ)但較薄弱，苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的。
06
從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊要通過中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，通過考試。
了解中醫(yī)
中醫(yī)誕生于原始社會，春秋戰(zhàn)國時期中醫(yī)理論已基本形成，中醫(yī)承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下，通過長期醫(yī)療實踐逐步形成并發(fā)展成的醫(yī)學(xué)理論體系。
中醫(yī)藥行業(yè)是我國文化長期發(fā)展以來不可或缺的瑰寶之一，國家對中醫(yī)藥的重視正是出于文化保護(hù)意識，也是希望中醫(yī)能夠在一個安全的大環(huán)境下得到持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國學(xué)生英語語言運用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試，改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問題簡單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法
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培訓(xùn)課室
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休息室
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上課課室
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自習(xí)室
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樓道通道
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學(xué)員自習(xí)
優(yōu)路教育機構(gòu)簡介
優(yōu)路教育作為全國職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域兼具口碑與實力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，優(yōu)路教育在創(chuàng)新能力與智慧生態(tài)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，使教育加持科技，共同推動社會發(fā)展，優(yōu)路教育廣泛應(yīng)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，創(chuàng)新推出OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動畫交互仿真教學(xué)、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品，打造智慧課堂，探索智慧教育，在提升用戶體驗的同時，使職業(yè)人才更加適應(yīng)各個產(chǎn)業(yè)鏈的智慧化進(jìn)程。
宿州優(yōu)路中醫(yī)師承課程怎么樣?優(yōu)路教育，作為一家專注于職業(yè)教育的機構(gòu)，在中醫(yī)師承領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的實力和深厚的底蘊。其在中醫(yī)師承方面的優(yōu)勢，首先體現(xiàn)在其強大的師資力量上。
優(yōu)路中醫(yī)師承面授班
中醫(yī)基礎(chǔ)課程
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
出師考核課程
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》
面授集訓(xùn)
線下集中面授，強化重點難點
能否憑借中醫(yī)師承出師證考中醫(yī)醫(yī)師資格?
按照《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》的規(guī)定，師承學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷者，同樣有資格參與醫(yī)師資格的角逐。但這條路并非坦途，它需要您一步一個腳印，踏實前行。
首先，您需獲得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》，或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》，這是您踏上醫(yī)師之路的敲門磚。之后，您需要在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的悉心指導(dǎo)下，于所在地區(qū)的醫(yī)療機構(gòu)勤奮實習(xí)，歷經(jīng)一年的磨礪與考驗。只有當(dāng)這一年的實習(xí)期滿載而歸，您才具備申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的資格。
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，這一環(huán)節(jié)如同醫(yī)師之路上的關(guān)卡，它分為實踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。考試內(nèi)容與要求均由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會精心制定，旨在全面檢驗?zāi)尼t(yī)學(xué)理論與實踐能力。只有順利通關(guān)這兩大考驗，您才能邁向執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的大門。
然而，要想較終獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，您還需積累豐富的工作經(jīng)驗。在獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，您需在醫(yī)療機構(gòu)中繼續(xù)深耕傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作至少五年，方可再次挑戰(zhàn)自己，申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。這一過程，是對您醫(yī)學(xué)知識與技能的深度檢驗，更是對您醫(yī)者仁心的磨礪與提升。
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