以霍蘭德職業興趣量表和MBTI職業模型為基礎，對孩子進行全方面專業傾向性測評。

分析定位

以性格和職業興趣測評結果為主，知識傾向為輔，確定大方向，從而進行細分。

專業團隊 

認證青少年生涯規劃師，高考志愿填報規劃師，具有3-10年的學業規劃經驗。

科學規劃

以生涯規劃和職業發展的角度，結合孩子自身性格、興趣特點進行科學規劃。

制定方案

依托于新文達學業規劃研究院，學生得到多元升學規劃，學習力提升等全方位解決方案。

循序漸進

制定切實可行的長遠、中期、短期升學目標和計劃，根據社會發展需要和個人成長，對計劃進行反饋和調整。