小學(xué)二年級，逐漸接觸到了一百以內(nèi)的兩位數(shù)加法，進(jìn)入三年級以后，數(shù)字逐漸增大，出現(xiàn)了三位數(shù)的加法。常規(guī)的教學(xué)方法，是教小學(xué)生列豎式，數(shù)位對齊，從個(gè)位算起。但是呢，一旦出現(xiàn)了進(jìn)位，小學(xué)生就特別容易出錯(cuò)。有沒有好一些的心算方法，讓小學(xué)生牢固掌握這類加法運(yùn)算呢?其實(shí)，小學(xué)生只要掌握了湊十湊整的原理，在運(yùn)算加法時(shí)，不用列豎式，通過心算，也能快速、直接說出答案。

湊十湊整的原理，就是在加法運(yùn)算當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)，盡量將數(shù)字湊成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，這樣的話，就能很快地算出結(jié)果。

舉例子來說明吧：

看上圖，當(dāng)兩位數(shù)加法，出現(xiàn)這類大數(shù)字相加時(shí)，可以先拆分兩個(gè)數(shù)字，第二步，再進(jìn)行湊十或湊整。上圖當(dāng)中的19，可以拆分成10和9，17呢，則可以通過兩次拆分，先拆成10和7，再把7拆分成1和6，拆分完之后，我們來看圖，兩個(gè)整十直接加，拆分下來的9和1，可以湊成十，最后，加上剩下的6，運(yùn)算結(jié)果是36.

雖然看起來比較復(fù)雜，但是呢，這種心算的方法，只要熟練運(yùn)用，就可以達(dá)到越來越快!

再來看上圖，三個(gè)數(shù)字相加的時(shí)候，我們先觀察數(shù)字的特點(diǎn)，前面兩個(gè)兩位數(shù)，都是只差一點(diǎn)，就能湊成整十?dāng)?shù)。因此，我們可以把后面的3進(jìn)行拆分，拆成2和1，2呢，與前面的18湊整，1呢，與前面的19湊整。最后，得到兩個(gè)整十?dāng)?shù)相加，20+20=40。

我們會發(fā)現(xiàn)，這種心算的方法，重在拆數(shù)，通過靈活的拆分，讓復(fù)雜的運(yùn)算簡單化了。而且，小學(xué)生在進(jìn)行這類心算方法的訓(xùn)練時(shí)，既能鞏固對于數(shù)字的組合掌握，還能提高思維能力!

這種湊十湊整的心算方法，同樣適用于三位數(shù)的加法。

看上圖，我們在觀察了數(shù)字的特點(diǎn)以后，將中間的數(shù)字5進(jìn)行拆分，分成一個(gè)3和一個(gè)2，3呢，與前面的297合并成300。2呢，與后面的398合并成400。最后，這一道復(fù)雜的三位數(shù)加法，就演變成了兩個(gè)整百數(shù)相加，300+400=700。

分享上面的湊十湊整法，希望對家長和小學(xué)生們有用!

這種心算法，適合于接近整十或整百的數(shù)字，只要小學(xué)生們掌握了這種心算法的原理和方法，一定能夠熟練運(yùn)用，在加法運(yùn)算當(dāng)中，快速得出結(jié)果!