一些喜歡古箏的成年朋友，想要學(xué)習(xí)古箏，需要注意事項(xiàng)，才能更好的學(xué)習(xí)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)成人學(xué)古箏的注意事項(xiàng)，希望能夠幫到大家。

成人學(xué)古箏面臨的顧慮

第一，所謂的沒(méi)有基礎(chǔ)，都是認(rèn)為自己在樂(lè)理方面一點(diǎn)都不懂。

成年人因?yàn)橐呀?jīng)接受了多年文化教育，所以接受能力和領(lǐng)悟力會(huì)比較好，因此可能剛開始的幾節(jié)課需要穿插講一些樂(lè)理方面的內(nèi)容，基本很快就明白并能運(yùn)用到實(shí)際的彈奏中，所以這是沒(méi)有問(wèn)題的。

第二，能不能學(xué)會(huì)呢?

成人學(xué)箏，主要目的是自?shī)首詷?lè)、陶冶情操、提高自身修養(yǎng)。而且古箏又因?yàn)橐羯珒?yōu)美，有著上手容易的特點(diǎn)，所以如果大家能保證每天的練琴時(shí)間，基本上沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而且初學(xué)古箏，成人學(xué)習(xí)、接受能力要比小朋友快，這是成人的優(yōu)勢(shì)所在。

第三，多久能學(xué)會(huì)呢?

學(xué)習(xí)的時(shí)間和曲子的難度有關(guān)，簡(jiǎn)單的曲子幾周就可以簡(jiǎn)單的彈奏。如果練琴勤快的話，入門更加容易。建議新手首先從簡(jiǎn)單、熟悉的曲目入手，一是增強(qiáng)自信心，二是循序漸進(jìn)，比較科學(xué)。

有的朋友一聽說(shuō)彈《高山流水》都需要七八個(gè)月的時(shí)間，都會(huì)想，啊這么長(zhǎng)時(shí)間呀。首先，這首樂(lè)曲本身就是四級(jí)的曲子;其次，樂(lè)曲的開頭是雙八度的大撮來(lái)表現(xiàn)巍峨的高山，有一定的難度，結(jié)束部分采用大量的刮奏來(lái)表現(xiàn)流水，也有一定的難度。所以想彈好，肯定需要有一定的基本功作為基礎(chǔ)。

了解這些之后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)成年人怎樣學(xué)習(xí)古箏呢?

成人學(xué)古箏應(yīng)該注意的問(wèn)題

第一，明確學(xué)古箏的目的。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成人在學(xué)琴過(guò)程中，首先要明確學(xué)琴的目的:是只打算學(xué)習(xí)幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲?還是打算系統(tǒng)規(guī)范的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)?學(xué)琴目的直接影響以后的學(xué)習(xí)方法及其方向。有一點(diǎn)要注意:成人在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，切忌省去基本功的訓(xùn)練，雖不像要求孩子那樣嚴(yán)格，但是所有的基礎(chǔ)訓(xùn)練一樣都不能少。古箏的基礎(chǔ)訓(xùn)練包括坐姿、手型、基本指法、發(fā)音方法、觸弦方法、左手的“吟、揉、按、滑”及雙手配合能力等等。

第二，選擇正確的學(xué)習(xí)方式。我們不贊成無(wú)師自通的自學(xué)，也盡可能不選擇師從網(wǎng)絡(luò)視頻或者碟片，選擇一個(gè)專業(yè)的好老師，是成功的開始。怎樣選擇老師呢?看老師的軟硬件，學(xué)歷背景和授課水平，首選各大音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)師資，次選各大院校藝術(shù)系古箏專業(yè)和音樂(lè)學(xué)院音教專業(yè)古箏方向師資，一般不建議選擇沒(méi)有經(jīng)過(guò)正統(tǒng)、規(guī)范音樂(lè)相關(guān)學(xué)習(xí)而僅僅考過(guò)古箏多少級(jí)的師資。專業(yè)的好老師保證你能學(xué)到規(guī)范的指法、技巧和樂(lè)曲處理，不至于走彎路。

第三，選擇適合的教材。在成人古箏教材的選用上，筆者建議把基礎(chǔ)訓(xùn)練型教材與名曲薈萃型教材結(jié)合起來(lái)，這樣既避免了練習(xí)基礎(chǔ)的枯燥乏味又避免因基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致無(wú)法彈奏某些樂(lè)曲的現(xiàn)象。名曲薈萃型教材包含了古箏許多具有代表性的、各個(gè)流派的、近現(xiàn)代創(chuàng)作的樂(lè)曲，如《高山流水》、《漁舟唱晚》、《瀏陽(yáng)河》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《春到湘江》等。在基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，可選擇獨(dú)立、小型的古箏練習(xí)曲進(jìn)行練習(xí)、補(bǔ)充。

第四，跟隨老師學(xué)習(xí)的上課頻率。以每周1-2次為佳，如果有特殊需要(比如演出、參賽、考級(jí))，可以根據(jù)自己的情況加課。建議有規(guī)律的上課，不建議等自己練熟再上課。一是上課時(shí)間間隔長(zhǎng)，老師上次課講的內(nèi)容會(huì)忘記，造成錯(cuò)誤不能得到及時(shí)糾正;二是人都有惰性，等自己練熟，不知道是何年何月了，規(guī)律的上課時(shí)間是對(duì)自己練琴的督促。

第五，記筆記與提問(wèn)題。課上的內(nèi)容如果感覺(jué)自己記不住的，一定要記筆記，對(duì)老師講的內(nèi)容有不理解的一定要提出來(lái)，有不同意見(jiàn)也要提出來(lái)，教學(xué)相長(zhǎng)，老師們不會(huì)介意與你探討問(wèn)題的。

第六，課后的練習(xí)。這個(gè)很重要，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，尤其彈琴，功夫大部分在手上，光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂(lè)曲。

第七，持之以恒。世界上最難的事情就是堅(jiān)持了，只要你能靜心跟老師學(xué)上半年以上，你會(huì)驚訝于自己的進(jìn)步。

成人練習(xí)古箏的核心要點(diǎn)

箏的練習(xí)方法首先是音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練，這是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)，自然也是學(xué)習(xí)彈箏的基礎(chǔ)。學(xué)箏就應(yīng)從熟悉弦位、了解音高開始，從簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)開始。要會(huì)彈，首先要會(huì)唱，音高唱準(zhǔn)，節(jié)奏唱對(duì)，然后再用手在箏弦上按指法彈奏。

彈奏練習(xí)曲之前，要了解技術(shù)要求，有目的地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)中手型保持自然，克服緊張和急于求成的情緒。多次重復(fù)就是練習(xí)的過(guò)程，耐心、毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功基礎(chǔ)。

人的手指必須通過(guò)經(jīng)常練習(xí)才能保持靈活性，箏的技巧練習(xí)只有通過(guò)艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到完美的程度。練習(xí)切忌“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，要求每天堅(jiān)持不懈。練習(xí)的時(shí)間因人而異，專業(yè)練習(xí)每天四小時(shí)左右，業(yè)余練習(xí)每天一小時(shí)左右。練習(xí)的時(shí)間與過(guò)程應(yīng)根據(jù)手的疲勞，有間隔地休息，切不可過(guò)度疲勞使手指肌肉勞損，練習(xí)中適當(dāng)?shù)亩虝旱男菹⑹遣豢缮俚?一般練習(xí)三十分鐘可休息十分鐘)。練習(xí)時(shí)間是基本保證，但沒(méi)有方向、沒(méi)有控制的練習(xí)則是浪費(fèi)時(shí)間。因此練習(xí)時(shí)必須精力集中，專心致志，這樣成效才大。

音樂(lè)是聲音的藝術(shù)，追求優(yōu)美的琴聲是我們練習(xí)的目標(biāo)。彈弦發(fā)音是否純凈優(yōu)美與觸弦的角度和用力是緊密相關(guān)的，要求練習(xí)時(shí)專心用耳去聽，聽音準(zhǔn)，聽音色，聽音質(zhì)，訓(xùn)練敏銳的耳力，用耳辨別聲音的優(yōu)劣，進(jìn)而調(diào)整技術(shù)，這樣才能有所提高。

節(jié)奏是音樂(lè)的精髓，節(jié)奏感是音樂(lè)的基本才能。因此，節(jié)奏感的培養(yǎng)是學(xué)箏的基礎(chǔ)課題。節(jié)奏訓(xùn)練是用心靈去感受，聆聽不同的音樂(lè)節(jié)奏，感受和熟悉各種各樣的節(jié)奏，然后進(jìn)行不同節(jié)奏的練習(xí)，自如地掌握各種變化的節(jié)奏型，培養(yǎng)敏捷的節(jié)奏感。

學(xué)習(xí)的進(jìn)度如同階梯，順級(jí)升高，循序漸進(jìn)。應(yīng)避免跳級(jí)和拔高的突進(jìn)，否則容易養(yǎng)成不良習(xí)慣或造成壞毛病。

慢練為主，快練為輔。慢速練習(xí)是練習(xí)的基礎(chǔ)。一首練習(xí)曲或樂(lè)曲在練習(xí)之前要先讀譜，了解曲子的速度、節(jié)拍、節(jié)奏、強(qiáng)弱、指法、旋律的分句等等，然后放慢速度進(jìn)行視奏，力求不彈錯(cuò)音，不彈錯(cuò)節(jié)奏，較準(zhǔn)確地彈完全曲。其中如有難點(diǎn)，可以重點(diǎn)練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)解決后再把前后句連起來(lái)彈，通順后再解決下個(gè)難點(diǎn)，直至練好全曲。慢練是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上逐漸熟練，達(dá)到規(guī)定的速度和技術(shù)要求，進(jìn)一步達(dá)到音樂(lè)表現(xiàn)的要求，逐步較完美地彈奏全曲。

樂(lè)曲的表情變化常通過(guò)力度、節(jié)奏、強(qiáng)弱、重音、音色等的變化來(lái)體現(xiàn)層次和表達(dá)感情。音響的變化是藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段，力度強(qiáng)弱的變化是音響變化的具體表現(xiàn)。要記住單調(diào)的音響最易損害樂(lè)曲的效果，使音樂(lè)失去生命力。因此，在練習(xí)中要分清更弱(pp)——弱(p)——中弱(mp)——中強(qiáng)(mf)——強(qiáng)(f)——更強(qiáng)(ff)的變化和區(qū)別，以及漸強(qiáng)和漸弱的表達(dá)過(guò)程，學(xué)會(huì)安排力度的高潮和表情上的高潮。

練習(xí)的方法多種多樣，最根本的方法是有目標(biāo)的練習(xí)，始終不懈、全神貫注、精神集中的練習(xí)。同時(shí)，練習(xí)要講質(zhì)量、有成效。美妙的音樂(lè)是通過(guò)艱苦的練習(xí)來(lái)達(dá)到的。