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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 15:06:54來源：魔方格
自動(dòng)化工程師將負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施各種自動(dòng)化系統(tǒng)，包括機(jī)器人、自動(dòng)化生產(chǎn)線和智能家居等。自動(dòng)化工程師需要掌握多種技能，如編程、傳感器和數(shù)據(jù)處理等，以便設(shè)計(jì)和優(yōu)化自動(dòng)化系統(tǒng)。
智能控制工程起步較晚，但是發(fā)展迅速。可編程控制器、單片機(jī)等已滲透到我們生活各個(gè)領(lǐng)域中，并改變著我們的生活，智能控制實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品隨處可見，如數(shù)碼產(chǎn)品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機(jī)電一體化、汽車單元控制、及工業(yè)控制等很多方面。可以預(yù)言，智能控制產(chǎn)業(yè)將是我國二十一世紀(jì)很具希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。與此同時(shí)，智能工程師人才已經(jīng)成為市場緊缺人才
PLC
有初級電工知識(shí)或有具備計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，那學(xué)PLC就上手很快，能觸類旁通，結(jié)合老師教學(xué)內(nèi)容加以練習(xí)就能熟練操作。
PLC
可以，我們課程就是設(shè)置的基礎(chǔ)薄弱入門的！課程上面，我們是從基礎(chǔ)薄弱設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí)，先理論后實(shí)踐，先學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)，基本電路的一些相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)起，是包教包會(huì)的。這個(gè)行業(yè)70%都是小白過來學(xué)習(xí)，會(huì)從較基礎(chǔ)的開始培訓(xùn)，手把手教學(xué)，理論+實(shí)操結(jié)合更容易理解。類似駕校學(xué)開車，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多操作是關(guān)鍵，才能熟練，畢竟學(xué)習(xí)的是技術(shù)實(shí)操能力！
| 課程內(nèi)容 | 純學(xué)習(xí)時(shí)長（學(xué)時(shí)） | 課程內(nèi)容簡介 |
|---|---|---|
| 1、電工基礎(chǔ) | 104 |
a:電工基礎(chǔ)安全常識(shí)，按鈕、繼電器、接觸器基礎(chǔ)原理，常用元器件簡介，儀表及工具使用，交流、直流電源，串聯(lián)、并聯(lián)電路，常用電氣控制電路分析及實(shí)操（點(diǎn)動(dòng)、自鎖、互鎖、正反轉(zhuǎn)、順序啟動(dòng)、星三角等），常用建筑電氣電路分析及實(shí)操（單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表） b:制圖電氣制圖基礎(chǔ)，EPLAN基礎(chǔ)使用方法；繪制電工基礎(chǔ)部分圖紙；機(jī)械基礎(chǔ)（三視圖、柜體元器件布局） |
| 2、PLC軟件基本操作 | 8 | PLC簡介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用 |
| 3、PLC指令應(yīng)用 | 24 | 指令應(yīng)用：位指令、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運(yùn)算等，常用基本指令功能上機(jī)逐一驗(yàn)證 |
| 4、HMI組態(tài) | 8 | HMI組態(tài)：昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應(yīng)用（按鈕控制、狀態(tài)顯示） |
| 5、模擬量應(yīng)用 | 8 | 模擬量應(yīng)用：模擬量概述、模擬量應(yīng)用 |
| 6、伺服及步進(jìn)應(yīng)用 | 40 | 伺服及步進(jìn)應(yīng)用：伺服及步進(jìn)控制簡介、伺服驅(qū)動(dòng)器應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制、步進(jìn)原理及應(yīng)用 |
| 7、變頻器應(yīng)用 | 24 | 參數(shù)設(shè)置、端子控制、通訊控制應(yīng)用 |
| 8、網(wǎng)絡(luò)通訊應(yīng)用 | 24 | PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動(dòng)器的通訊 |
| 9、綜合實(shí)踐 | 48 | 綜合實(shí)踐：制圖、接線、調(diào)試（變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)器、通信等）綜合實(shí)踐應(yīng)用 |
| 階段性測試 | 32 | 階段性能力測試（穿插在各模塊中) |
| 總學(xué)時(shí)（純學(xué)習(xí)）320 | 培訓(xùn)總時(shí)長 360 | 證書：工信部人才交流中心崗位技能證書（增值） |
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+南京智能制造plc培訓(xùn)班價(jià)格?PLC培訓(xùn)班的價(jià)格因地區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程內(nèi)容和培訓(xùn)周期等因素而異。一般來說，PLC培訓(xùn)班的價(jià)格在5000-9000元之間，但也可能因其他因素而有所不同。下面我們將從主旨、描述和總結(jié)三個(gè)方面來探討PLC培訓(xùn)班的價(jià)格。具本費(fèi)用可以在線咨詢客服~
優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)方式
(1)實(shí)操面授：培訓(xùn)-就業(yè)閉環(huán)模式的培養(yǎng)方式。采用實(shí)操教學(xué)模式，一人一機(jī)，專業(yè)耐心，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。手把手教學(xué)，心連心服務(wù)。智能制造基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，基礎(chǔ)理論+技
能實(shí)踐，學(xué)員可初步掌握行業(yè)技能。每位學(xué)員自帶一臺(tái)筆記本電腦，機(jī)構(gòu)提供一套相對應(yīng)操作實(shí)踐設(shè)備。
(2)項(xiàng)目實(shí)踐：產(chǎn)教結(jié)合，針對企業(yè)對員工的技能需求，與企業(yè)制定人 才培養(yǎng)方
案，直接勝任企業(yè)自動(dòng)化的相關(guān)工作。
PLC 為何具備較強(qiáng)的通用性?
PLC 實(shí)質(zhì)是一種專用于工業(yè)控制的計(jì)算機(jī)，其硬件結(jié)構(gòu)基本上與微型計(jì)算機(jī)相同。完整的可編程控制器產(chǎn)品包含硬件和系統(tǒng)軟件，類似于已經(jīng)安裝好操作系統(tǒng)(如 windows)的電腦。與個(gè)人電腦不同的是，PLC可以通過通用接口接入不同種類的傳感器獲取信息，也可以接入不同類型的執(zhí)行器(如伺服系統(tǒng))實(shí)現(xiàn)實(shí)際操作。
PLC 使用前可以安裝或編寫應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)不同的功能，從而可以控制不同類型的設(shè)備。比如，工業(yè)縫紉機(jī)的制造商，購買公司的可編程控制器產(chǎn)品后，由設(shè)備設(shè)計(jì)工程師編寫對應(yīng)的縫紉機(jī)應(yīng)用程序，控制工業(yè)縫紉機(jī)啟動(dòng)、停止、花型選擇、布料更換等功能。部分設(shè)備制造商不具備設(shè)備應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)能力，也會(huì)委托可編程控制器的經(jīng)銷商完成應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。因?yàn)榭删幊炭刂破魈峁┙o設(shè)備廠商自由設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件的功能，可編程控制器被廣泛應(yīng)用到不同行業(yè)的各種設(shè)備上，使其具有較強(qiáng)的通用性。
不同類型的 PLC 的應(yīng)用領(lǐng)域也有一定區(qū)別，一般大中型 PLC 用于汽車、冶金、市政等項(xiàng)目型市場，小型 PLC 一般用于通用性較強(qiáng)的OEM(設(shè)備供應(yīng)商)市場。通常 OEM 市場針對標(biāo)準(zhǔn)化、批量生產(chǎn)的機(jī)械，例如紡織、包裝、電梯、機(jī)床、塑料、電子、印刷等，是工廠自動(dòng)化市場中較重要的客戶群體。當(dāng)然，若某一OEM 廠商單一品種的需求較大且穩(wěn)定，就會(huì)采用定制開發(fā)的專用控制系統(tǒng)，形成一個(gè)定制專用型市場。其中紡織機(jī)械、包裝機(jī)械、機(jī)床工具是小型 PLC 應(yīng)用較多的領(lǐng)域，三個(gè)領(lǐng)域的市場規(guī)模占比約 50%。
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