廣州比較好的托福基礎(chǔ)培訓(xùn)班?廣州新通托福一對(duì)一培訓(xùn)班，適合沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)的小白學(xué)生、首考/模考分?jǐn)?shù)低，基礎(chǔ)不好的考生，授課內(nèi)容針對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ) 四門(mén)托福等基礎(chǔ)課程進(jìn)行輔導(dǎo)，更多課程詳情請(qǐng)往下看。

廣州新通托福基礎(chǔ)培訓(xùn)班

授課內(nèi)容

1、詞法(詞性，情態(tài)動(dòng)詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞)，時(shí)態(tài)，句型結(jié)構(gòu)，三大從句;

2、簡(jiǎn)單的基本日常對(duì)話(huà)交流，形式自由多變，包括音標(biāo)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，變音規(guī)則等;

3、根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，分階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)2000詞匯，高中詞匯，四級(jí)詞匯，雅思托福詞匯;

課程特色

1、小班制，更多機(jī)會(huì)與老師交流，全面提升課堂效果。

2、班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，電話(huà)、短信溝通匯報(bào)，便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

小托福語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

對(duì)于備考小托福的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)往往是備考路上較大的“攔路虎”。本文將從實(shí)際考試出發(fā)，用較通俗的語(yǔ)言拆解小托福語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的三大核心板塊，幫助考生抓住重點(diǎn)，提升備考效率。

時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)是根基

小托福考試中，一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的交叉運(yùn)用占語(yǔ)法題量的40%。學(xué)生需要特別注意時(shí)間狀語(yǔ)提示，例如看到"since 2020"要立即反應(yīng)出現(xiàn)完成時(shí)。倒裝句和條件狀語(yǔ)從句也是高頻考點(diǎn)，比如"If I were you"這類(lèi)虛擬語(yǔ)氣，在真題中反復(fù)出現(xiàn)過(guò)五年。

詞性轉(zhuǎn)換陷阱要警惕

試卷中常出現(xiàn)形容詞變副詞(quick→quickly)、名詞變動(dòng)詞(success→succeed)的考點(diǎn)。有個(gè)實(shí)用口訣：“形修名，副修動(dòng)”——形容詞修飾名詞，副詞修飾動(dòng)詞。比如在真題例句"The children played happy"中，happy應(yīng)改為happily，這就是典型的副詞使用錯(cuò)誤。

主謂一致千萬(wàn)別馬虎

集體名詞(family, team)和不定代詞(everyone, each)的謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)較容易出錯(cuò)。記住三條黃金法則：就近原則(either...or)、就遠(yuǎn)原則(as well as)、集體名詞看語(yǔ)境。例如"The team are having dinner"(強(qiáng)調(diào)隊(duì)員個(gè)體)和"The team has won the match"(強(qiáng)調(diào)整體)都是正確用法。