發(fā)布時(shí)間:2025-02-07 12:47:10來(lái)源:轉(zhuǎn)載
南寧托福90分培訓(xùn)課程哪家值得信賴?小編推薦新航道。新航道新托福課程培訓(xùn)是針對(duì)希望提升英語(yǔ)能力并順利通過(guò)托福考試的學(xué)員而設(shè)計(jì)的專業(yè)課程。該課程特別適合英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的學(xué)生。
南寧新航道托福90分培訓(xùn)課程
招生對(duì)象:高中生或大學(xué)生 詞匯要求:4000以上 過(guò)級(jí)要求:高中英語(yǔ)成績(jī)120分以上,大學(xué)生通過(guò)四級(jí) 測(cè)試要求:在測(cè)試中可以達(dá)到70分左右學(xué)員。
課程特點(diǎn):以新航道托福教程為基礎(chǔ)過(guò)渡到托福TPO真題技巧階段的培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):詞匯6次 語(yǔ)法6次 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)6次 基礎(chǔ)聽(tīng)力9次 基礎(chǔ)口語(yǔ)9次 基礎(chǔ)閱讀9次 基礎(chǔ)寫(xiě)作9次 技巧聽(tīng)力9次 技巧口語(yǔ)9次 技巧閱讀9次 技巧寫(xiě)作9次。
培訓(xùn)教材:《新航道系列教材》 《新航道內(nèi)部講義》 《托福 TPO》。
托福寫(xiě)作邏輯思維如何培養(yǎng)?
托福寫(xiě)作基本要素是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。寫(xiě),是一種綜合的腦力勞動(dòng),要求準(zhǔn)確、周密、敏捷、合乎邏輯的托福寫(xiě)作思維能力。寫(xiě)作能幫助我們提高使用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性,寫(xiě)作訓(xùn)練幫助我們提高邏輯思維能力及分析問(wèn)題的能力,那么托福寫(xiě)作邏輯思維如何培養(yǎng)呢?下面新航道的小編帶你解答這個(gè)問(wèn)題!
段落主題句要能言之有物
這是再功利不過(guò)的一條標(biāo)準(zhǔn),就上面這道題目而言,有的考生注意到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短與生活質(zhì)量改善之間的思路跳躍,因此在兩者中間補(bǔ)充說(shuō)明,食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變,從而影響人們的生活質(zhì)量,構(gòu)思時(shí)覺(jué)得該立意比較新穎,又能切合主題,繼續(xù)寫(xiě)下去不無(wú)可能。
但真正落筆到托福獨(dú)立寫(xiě)作中卻不知道該如何說(shuō)明人們性情轉(zhuǎn)變這一抽象情況,并且自己平常生活中對(duì)此也并無(wú)較深入的感受和經(jīng)驗(yàn),結(jié)果說(shuō)了一句話拓展就不得不匆匆收尾,導(dǎo)致讀者要不就讀得“意猶未盡”,要不就干脆覺(jué)得“云里霧里”。與其這樣,還不如選個(gè)常見(jiàn)思路,如:的生活節(jié)奏造成壓力,來(lái)展開(kāi)拓展,這樣即能展示語(yǔ)言功底,也能顯示思維縝密的寫(xiě)作方向。
全文選擇的2個(gè)或是3個(gè)段落支持理由之間不能出現(xiàn)重復(fù)論述
這其實(shí)是整個(gè)構(gòu)思階段的重頭。要立意,就是要明白自己表達(dá)的對(duì)象是什么,明確立場(chǎng)。然后站在這個(gè)立場(chǎng)上,挑選支持自己的論點(diǎn)。在整理行文思路時(shí),考生所進(jìn)行的其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過(guò)程,而立意,則是要把思維收回來(lái),組織化,理清它的脈絡(luò)紋路,讓它們有著各自的特征,又能協(xié)調(diào)地為同一目的服務(wù)。