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天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。天琥設(shè)計(jì)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將較前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、美工、商業(yè)插畫、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視后期等專業(yè)。

平面設(shè)計(jì)課程解決四類人群學(xué)習(xí)需求

0-基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

現(xiàn)在工作收入不錯(cuò)，但是沒有發(fā)展前景，想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè)，但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。

在家待業(yè)/無業(yè)

在家待業(yè)，沒有一技之長，又不想進(jìn)工廠打工浪費(fèi)青春，想學(xué)習(xí)一門過硬的技能

遇到設(shè)計(jì)瓶頸

現(xiàn)在工作遇到瓶頸，想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升，讓自己突破瓶頸，升職加薪。

學(xué)習(xí)提升

現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能，提升自己，讓自己更好完成工作，獲得賞識。

講練結(jié)合，玩轉(zhuǎn)平面設(shè)計(jì)軟件

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)軟件PS、AI、CorelDRAW，講練結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加有趣，掌握也更加牢固。

強(qiáng)化學(xué)員平面設(shè)計(jì)能力

項(xiàng)目授課，讓學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)技能，能夠熟練掌握，并靈活運(yùn)用到工作中。宣傳單張、折頁設(shè)計(jì)、宣傳展架、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、Logo設(shè)計(jì)

引進(jìn)4A廣告公司視覺秘籍教學(xué)

4A廣告公司視覺設(shè)計(jì)一直被視作設(shè)計(jì)典范，課程升級引進(jìn)4A廣告公司視覺秘籍，讓學(xué)員掌握打造視覺秘訣，提升視覺設(shè)計(jì)能力。強(qiáng)化版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、提升畫面合成能力、系統(tǒng)培養(yǎng)視覺思路和工作素養(yǎng)、強(qiáng)化主畫面延展能力、掌握物料制作落地輸出、強(qiáng)化視覺出產(chǎn)能力

it平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

it平面設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)嗎？本質(zhì)上也是，只是it平面設(shè)計(jì)是針對it行業(yè)如網(wǎng)站、app做的平面設(shè)計(jì)，它的課程設(shè)計(jì)安排和平面設(shè)計(jì)有很多相通性。如果你0基礎(chǔ)想要走好it平面設(shè)計(jì)發(fā)展道路，建議找個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)。那么，it平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？滿足下面這些標(biāo)準(zhǔn)的可以重點(diǎn)關(guān)注。

課程設(shè)計(jì)完整，it平面設(shè)計(jì)跟一般平面設(shè)計(jì)一樣都需要學(xué)習(xí)平面構(gòu)成（點(diǎn)的規(guī)律和不規(guī)律構(gòu)成、不同方向線的視覺效果、面的分割方式）、色彩構(gòu)成（色彩的基本搭配規(guī)律、人對色彩的心理反應(yīng)效果）、圖案造型（人物、靜物、動物的圖案等）、字體設(shè)計(jì)（漢字和英文的變形）、標(biāo)志設(shè)計(jì)（合理運(yùn)用規(guī)律設(shè)計(jì)標(biāo)志）、戶外廣告設(shè)計(jì)、pop廣告設(shè)計(jì)等等。這些內(nèi)容是基本的理論知識，在此之余要學(xué)習(xí)軟件的使用，主要用到的軟件有ps、ai、cdr等等，軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，如果沒了軟件，再好的構(gòu)思也無法呈現(xiàn)。以上這兩大模塊學(xué)習(xí)的根本目的是為了輸出作品，所以講師得給主題、讓學(xué)生結(jié)合主題做設(shè)計(jì)，確保能孵化出屬于自己style的作品。

第二，總部位于北京的，it平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以按照地域做區(qū)分，相對來說，北京的總體表現(xiàn)更好，它畢竟是教育中心，在北京的機(jī)構(gòu)數(shù)量多且水平高，在北京學(xué)習(xí)能獲得更好的教學(xué)，畢業(yè)之后還能因?yàn)槭袌鲂枨蟠蟮玫礁镁蜆I(yè)，自然是好的。

第三，講師有崗位多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，有經(jīng)驗(yàn)的老師在授課時(shí)會更有深度，能結(jié)合著自己以前從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)做深度剖析，再夾雜一些有趣的案例，讓大家的學(xué)習(xí)積極性被較大化調(diào)動起來，學(xué)生的理解會更顯深刻。

第四，就業(yè)率高且學(xué)生職場發(fā)展順暢，如果內(nèi)部學(xué)生就業(yè)率高就側(cè)面的意味著兩點(diǎn)，一對方的教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生學(xué)得系統(tǒng)，二是對方的資源好，能就學(xué)生做就業(yè)推薦，另外如果學(xué)生在職場的發(fā)展順暢就說明機(jī)構(gòu)在臨畢業(yè)時(shí)安排的指導(dǎo)教學(xué)很到位。

按照以上標(biāo)準(zhǔn)去篩選、滿足的機(jī)構(gòu)不止一家，需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步篩選，怎么篩選？登陸備選機(jī)構(gòu)的預(yù)約試聽課程現(xiàn)場真實(shí)感受一下，如果一節(jié)課之后感覺很有收獲，醍醐灌頂，那這樣的機(jī)構(gòu)就不要錯(cuò)過應(yīng)該立刻報(bào)名，這類機(jī)構(gòu)往往生源很好，一開班就會有大量人士紛紛報(bào)名。