線下網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)哪家好?看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程大綱是如何的，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的更新速度還是特別快的，所以技術(shù)方面也是日新月異，可以通過(guò)大綱的更新程度去了解一下，并且也可以根據(jù)大綱所學(xué)內(nèi)容和招聘平臺(tái)技術(shù)需求進(jìn)行對(duì)比，看看把這些知識(shí)都學(xué)習(xí)完，可不可以直接符合用人單位的技術(shù)需求。那么，長(zhǎng)春網(wǎng)絡(luò)安全工程師認(rèn)證培訓(xùn)哪家好?

長(zhǎng)春網(wǎng)絡(luò)安全工程師認(rèn)證培訓(xùn)哪家好?推薦達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全課程采用的是階段式教學(xué)模式，每個(gè)階段之后都會(huì)有相應(yīng)的考核，根據(jù)大家的情況再進(jìn)行調(diào)整，讓大家都可以把所學(xué)的技術(shù)理解。線下課程面授，遇到不會(huì)的問(wèn)題都可以直接獲得解答，并且晚自習(xí)有老師進(jìn)行陪同。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全工程師課程目標(biāo)

1.掌握崗位技能，滿足企業(yè)需求。

2.提高學(xué)員自學(xué)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

3.提高學(xué)員綜合素質(zhì)，拓展發(fā)展空間。

網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)評(píng)類型

基于測(cè)評(píng)目標(biāo)分類

網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等級(jí)測(cè)評(píng)(依據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)2.0標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)非涉及國(guó)家秘密的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的等級(jí)保護(hù)狀況進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估)。

網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全驗(yàn)收測(cè)評(píng)(根據(jù)驗(yàn)收目標(biāo)和驗(yàn)收范圍，結(jié)合實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和考核指標(biāo)，進(jìn)行安全測(cè)試和評(píng)估)。

網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)(技術(shù)+管理，內(nèi)容：系統(tǒng)調(diào)查、資產(chǎn)分析、威脅分析、技術(shù)及管理脆弱性分析、安全功能測(cè)試、風(fēng)險(xiǎn)分析，出具風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，提出安全建議)。

基于測(cè)評(píng)內(nèi)容分類

技術(shù)安全測(cè)評(píng)：物理環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)通信、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)。

管理安全測(cè)評(píng)：管理機(jī)構(gòu)、管理制度、管理流程、人員管理、系統(tǒng)建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)維。

基于實(shí)施方式分類

安全功能檢測(cè)(訪談?wù){(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)查看、文檔審查、社會(huì)工程、漏洞掃描、滲透測(cè)試、形式化分析)。

安全管理檢測(cè)(訪談?wù){(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)查看、文檔審查、安全基線對(duì)比、社會(huì)工程)。

代碼安全審查(靜態(tài)安全掃描、審查)

安全滲透測(cè)試(驗(yàn)證主機(jī)安全漏洞、敏感信息泄露、SQL注入漏洞、跨站腳本漏洞、弱口令漏洞)。

信息系統(tǒng)攻擊測(cè)試(指標(biāo)：防御攻擊的種類與能力)。

基于測(cè)評(píng)對(duì)象保密性分類

涉密信息系統(tǒng)測(cè)評(píng)

非涉密信息系統(tǒng)測(cè)評(píng)