發布時間:2020-01-02 11:04:06來源:魔方格
教師資格證面試剩余時間不多,好多小伙伴都開始緊張起來了的。不過別人都在而你卻在預習,是不是感覺要涼?別放棄啊,至少先看完篇文章!小編在這里送大家一份“速成復習攻略”,考前抱佛腳,我們沒在怕的!
No.1結構化速成
(1)熟悉結構化的各個考察題型和對應的答題方法、拓展思路;
(2)選取近年真題,每天練習5分鐘,2道題目。在練習過程中,將答完題后的錄音轉成逐字稿(可借助轉化軟件迅速轉錄)。逐字逐句修改答案;
建議:選取的題目可重點練習教育教學、綜合分析、應急應變、時政分析等題目。
(3)根據修改后的答案,大聲朗讀一遍,在腦海中形成印象。
(4)若有時間,可將練習題目適當繼續展開,充分發散練習的思路,便于在其他題目中遷移運用。
(5)答題結束后,每天拿出10分鐘積累教育名人名言、教育基礎知識關鍵要點(學生觀、教師觀、教育觀)、時政熱點。
(6)考前一天,整理歷次練習題目,瀏覽解析,形成較為深刻的印象。
No.2試講速成
(1)熟悉不同學科不同課型的試講思路;
(2)選取近年真題,每天抽出20分鐘備課。備課只需要撰寫簡案;
(3)教案完成后,在房間里站著練習或者對著鏡子練習,完成10分鐘的試講。過程中,可用手機將自己的試講情況拍攝下來;
(4)回顧自己的試講情況,可讓家人或朋友幫忙指點,自己加以反思;
(5)根據試講的情況,及時調整自己的備課內容或者試講狀態;
(6)考前五天,根據前面幾天的練習情況,自行分別撰寫一篇較為通用的試講模板和教案模板。在撰寫的過程中結合自身前面幾天的練習情況,形成通稿。可適當輔助網絡參考資料。
(7)按照準備好的模板,再次備課,確保自己的模板可基本適用于不同課型;
(8)不斷完善自己的模板,積累背誦試講語言;
(9)考前一天,回顧歷次練習題目和試講稿,在腦海中固化成自己的套路。并提前熟悉考場,盡可能能在學校教室里模擬練習一次即可,熟悉基本的教室試講場景。
(10)有空閑的情況下,可適當多積累課堂常用語言等。
No.3答辯過關
答辯相對難度要低一些,大家按如下準備后在考場上隨機應變即可。
(1)熟悉答辯的各種考察題型和對應的答題方法。答辯題目類型一般是學科專業知識和教學類相關題目,或者考官會問與考生自身相關的一些問題。
(2)答辯的主要思路是會的問題分條闡述,不會的問題實事求是告訴考官,但要表示出以后會積極學習的態度。
(3)選取近年真題,每天練習5分鐘,2道題目。
(4)及時補充相關學科的專業知識,每日積累。
(5)考前3天,整理歷次練習題目,調整心態,積極應對。
作為你們的貼心小編,一份“速成復習攻略”怎么能夠,我還給大家準備了一份“面試急救指南”!各位小伙伴們快快收下!
01、抽題時看清楚要求
面試前需要在抽題室抽取試講題目,并打印備課紙。提醒大家結構化問答和答辯的題目在這個環節還不知道,而是考官從面試測評系統中抽取的。試講題目只是課文的片段或者是某個知識點,不是全篇課文。但是復習備考是以全篇課文復習。題目紙下方還有試題要求,有的同學一緊張就會漏看題目要求。
PS:體育科目的試題會與其他科目有所不同,如籃球投籃、握球、跑、跳遠等節選1-2個基礎動作進行考試。提醒體育考生可以穿運動裝哇。
02、簡易教案很重要
由于大家在備課室里備課的時間只有20分鐘。既要備課還要寫教案,時間上會有點緊張,因此建議大家簡寫教案,但框架一定要完整。以防在試講過程中突然不知道該怎么說,這時可以偷瞄一下教案的。
03、試講≠說課
這個要根據各地的公告,有的要求試講,有的要求說課,兩者還是有所區別的。試講不等同于說課,試講是模擬一節課。從上課開始要激情飽滿的說“同學們,我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級、教學目標的內容,但要在教案中書寫清楚教學目標。試講后,考官會就教學目標進行提問。
04、備課室要求
在備課室里,考生無手機,無教材,不能帶資料。只有抽題紙和備課紙。而備課紙上只有姓名和準考證號,其他的部分為空白。所以教案的框架要自己寫哦。當然,備課紙一張不夠可以向考官索要。
05、如何寫教案
前文說到試講題目只是課文的片段或者是某個知識點,因此教案要針對片段的題目來寫。不要寫整節課的,整節課的范圍太大。無法體現教案的可檢測性。
06、試講要完整
試講要講完整的一節課。流程從導入至小結作業都要講完整。試講十分鐘,要把握好課堂的節奏哦。
07、結構化答辯要求
在進入考場后,試講前要回答規定問題。這些問題由考官隨機從題庫中抽取題目進行問答。回答完第一道題,考官才會給出第二道題。另外有時間限制,所以大家要注意好回答時間。
08、勤練演技
沒有學生的課堂,全靠你的演技征服考官。
情景一:沒有音樂
假如音樂課的時候需要歌曲示范,但又沒有真實的音樂怎么辦呢?假裝有音樂,讓學生先聆聽、先欣賞。并做出手勢示意學生去聆聽音樂。停頓半秒鐘之后再繼續下面內容。
情景二:沒有PPT
要假裝有PPT。課堂提問時,假裝有學生。不要問考官問題,考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題。為了避免尷尬,在提出問題后,停頓半秒。假裝有學生已經回答完,然后就學生的回答進行點評如“嗯,這位同學說的很好”。
09、注意禮儀
在面試過程中,考生要注意自己的言談舉止。進門前,要敲門。在回答完問題,需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續下一個問題了。在面試接近尾聲的時候,如有書寫板書,需要詢問考官是否需要擦黑板。較后離場的時候輕輕關門。
10、試講過程中看教案的技巧
試講過程中盡量不要看教案,做到脫稿試講。當然忘詞是難免的,這個時候就需要學一下偷瞄教案的巧技巧啦!
技巧一:領讀課文式偷瞄
語文和英語老師可以借領讀課文的機會,偷瞄教案。
技巧二:提問式偷瞄
其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時間差瞄一眼教案,這樣才自然流暢。
面試拒絕裸考,考前掙扎搶救一下!總比坐以待斃要好很多扒!各位考教資的小伙伴佛腳快快抱起來!