健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，那么其具體的工作內(nèi)容有哪些呢?

(一)健康調(diào)查

健康調(diào)查是提供健康管理服務(wù)的依據(jù)和前提。通過健康調(diào)查，了解不同人群健康和生活狀態(tài)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)健康管理需要關(guān)注的問題和國民對健康的需求，并提供有針對性的健康管理服務(wù)方案。

(二)健康體檢

健康體檢健康管理服務(wù)的重要內(nèi)容。通過一年一度的對國民的健康體檢，為國民建立健康檔案，持續(xù)記錄不同階段身心健康問題，對不同人群進(jìn)行健康篩選，不同區(qū)域進(jìn)行健康分析，以便消除健康危險因素，促進(jìn)健康生存;早期發(fā)現(xiàn)疾病，降低患病率。

體檢項目除了一般檢查項目外，同時對與健康密切相關(guān)的起居、工作、飲食、嗜好、家庭狀況等多個方面進(jìn)行問卷調(diào)查和健康咨詢指導(dǎo)。

(三)檢后評估與幫助

檢后評估分為個體評估、群體評估、和區(qū)域評估。

1.個體評估

對個體受檢者在檢診中發(fā)現(xiàn)的異常指標(biāo)、健康風(fēng)險作出客觀評估和提供處置建議。

2.群體評估

對受檢團體進(jìn)行綜合性健康評估，健康風(fēng)險分析，報告檢診結(jié)果，提供團體健康咨詢，并針對群體中突出的健康問題舉辦專題講座，傳播健康理念，普及健康知識，指導(dǎo)團體進(jìn)行科學(xué)的健康管理。

3.區(qū)域評估

健康管理機構(gòu)對所管轄區(qū)每年進(jìn)行一次區(qū)域健康分析，探索環(huán)境健康風(fēng)險因素及致病因素對區(qū)域人群的影響，提出區(qū)域健康管理計劃和疾病預(yù)防措施。

(四)健康促進(jìn)活動

圍繞團體和區(qū)域居民日常生活及工作中如何保持和增進(jìn)健康的問題開展大眾性的自我健康管理各種活動，以營造全民健康管理氛圍，從而使每一個國民都生活在一個有利于身心健康的環(huán)境之中。

(五)健康教育

健康教育是健康管理中非常重要的環(huán)節(jié)。它貫穿于整個健康管理服務(wù)活動的始終。通過健康教育對國民進(jìn)行健康理念的構(gòu)建和生命知識的啟蒙，讓大眾了解生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、社會環(huán)境與健康之間的關(guān)系，喚醒并提高國民的健康意識，引導(dǎo)大眾自覺進(jìn)入健康生存、健康發(fā)展、健康壽終的自我關(guān)懷、自我尊重、自我珍惜的生命時光之中。