對于自己在聽課過程中一下子不能明白的知識，可以通過舉手讓老師再進行一次分析講解，也同時做好相關的記錄，以備在課后去進一步弄明白;對于自己在預習中提出的問題，如果老師沒有解決的話，可以利用課余時間請教老師解答，這樣學習就可能學習到更多的知識。

鄭州高中語文輔導哪家靠譜?推薦秦學教育。

秦學教育在教學的形式上有一對一教學，讓學員在進行學習的時候可以與老師更加直接的進行接觸，并且也是利用這樣的教學形式能夠讓老師對于學員的關注度高，那么學員在進行學習的時候也就會更加的投入。

高一這個學習階段是打基礎的階段，更是對于高中生而言需要格外關注的一個階段。在這個階段的學習當中圍繞高一課本，結合教材大綱，突出各學科知識重點，語文，數學，英語等學科。授課豐富的教學經驗，為同學們提供1對1輔導，培養學生發散思維，培養自主學習能力。

在高二的教學訓練當中則是根據高二課程，講解重要知識點和較難題目，做適當的知識擴充，秦學經驗豐富的老師1對1授課，以教材學習為依據，調動學生學習積極性，教學方法貼近實際，為高三學習做好充分的準備，這樣的訓練也是更加貼和學習的需求的。

在接下來就是高三的訓練，秦學教育的教學也會更加貼合實際，讓學員能夠去進行更加全面的學習，并且以結果為導向，讓學員的學習能夠更加直接，也能夠更加的全面，訓練也可以更加符合學員的學習方面的需求。

以備戰高考為目標，根據高三教材展開基礎培訓，學員進行測評，根據測評結果，制定方案，不同學科針對性輔導，專項習題練習，進行高考前的基礎鞏固，老師解疑答惑，查漏補缺，幫助鞏固高三基礎，對高考中的重點題型解題方法達到理解和運用層次。

高中英語詞匯解釋

be attracted to和be attracted by的區別

一、意思不同

1、be attracted to：迷上了...

2、be attracted by：被......吸引。

二、用法不同

1、be attracted to：attract的基本意思是“吸引”，引申表示“引起…注意”。

2、be attracted by：多用于一般時態，可用于被動結構。attract是中性詞，屬一般用語，用于褒義時居多。

三、側重點不同

1、be attracted to：側重于動作的發起方。

2、be attracted by：側重于是動作的被動接受方。

例句：

It is part of human nature to be attracted to that which is aesthetically pleasing

為令人愉悅的美的東西所吸引是人類的部分天性。

Explorers often tend to be attracted to other explorers, while that sounds easy enough.

探索家們通常易于相互吸引，雖然這聽起來非常容易。

It is natural for people to be attracted to beautiful things .

人被美麗的事物所吸引是很自然的事情。