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廣州天河學大教育
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廣州天河高考一對一補課

發(fā)布時間:2024-03-04 13:51:44來源:魔方格

學大教育先進的教學理念作為個性化教育的首倡者,學大致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。學大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。個性化智能輔導(dǎo)流程學大教育通過最新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導(dǎo),讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導(dǎo)流程。高中不僅是學習壓力比較大,所學習的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學生到了后期明顯力不從心了,學大教育一對一的教學模式更加具有針對性,根據(jù)學員實際情況制定個性化教學方案,幫助學員夯實學科基礎(chǔ),培養(yǎng)學員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。
學大特色教學模式
1
新知拓展

通過舊知識點,延展新知識點。

2
基礎(chǔ)梳理

知識整體梳理,溫故知新。

3
專項鞏固

專項練習,循序漸進。

4
及時反饋

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

5
例題精講

篩選經(jīng)典例題,集中練習。

6
效果落實

學過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展。

高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學習方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
  • 02

    專項課

    適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎(chǔ)薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
  • 04

    梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)。
全日制教學優(yōu)勢
特色項目 教學內(nèi)容
評估編班 所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
互動為主 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
專屬教材 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
嚴選師資

學大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認證
  • 多年帶班經(jīng)驗
    03
  • 04
    層層嚴格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學精益求精
學大機構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。

02
自由選擇老師

學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓(xùn)考核,錄取率造就學大的師資團隊。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗

老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

學大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學習,堅持學以致用。
04

為增加教學質(zhì)量,學大教育中高補學校采取全封閉式管理,學生吃住行一體的大學式校園,學習氛圍濃厚。在校學生不允許私自外出,必須在班主任收到學生家長的批準短信后可持假條出門,外來人員來訪須登記身份證,紅外線攝像頭24小時監(jiān)控,門衛(wèi)保安24小時交替巡邏,增加學生的日常安全,為學生創(chuàng)造一個安心安靜的學習環(huán)境。

廣州天河學大高考一對一補課

學大教育會針對不同的孩子,制定個性化的輔導(dǎo)方案,是一對一個性化教育,一個孩子享受一個教師團隊,上課期間是一位老師針對一個孩子授課,課后還會有一對一的陪讀答疑,孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習,我們有學習管理師和陪讀答疑老師全程管理和跟蹤。孩子有不會的問題老師可以幫助答疑。同時也配備心理老師和分析老師幫助孩子前期制定輔導(dǎo)方案以及激發(fā)孩子學習興趣。

機構(gòu)優(yōu)勢:

1、輔導(dǎo)打造輔導(dǎo)團隊。(教研團隊,全職老師授課服務(wù))。

2、個性化學習6步走,其實幫助學員學習。(全方位個性化測評-現(xiàn)狀分析一個性化方案制定一增分空間分析一個性化輔導(dǎo)執(zhí)行-效果跟蹤)。

3、6對1個性化服務(wù),保障學員體驗課程優(yōu)勢。(心理輔導(dǎo)師、陪讀教師、個性化教研、教育咨詢師、教師和學習管理師六維--體服務(wù))。

學習英語的秘訣

創(chuàng)造英語學習環(huán)境

要想提高英語能力,首先要創(chuàng)造一個良好的英語學習環(huán)境。這意味著您需要將自己置身于一個充滿英語氛圍的環(huán)境中,例如觀看英語電影、聽英語音樂、閱讀英語書籍等。

通過不斷地接觸和沉浸在英語中,您會逐漸熟悉英語的語音、語法和表達方式,從而提高自己的聽說讀寫能力。

多聽多說多讀多寫

學習英語較有效的方法之一就是多聽多說多讀多寫。通過大量的聽力訓(xùn)練,您可以提高自己的聽力理解能力和口語表達能力。可以選擇一些英語聽力材料,如英語新聞、英語電臺節(jié)目等。

每天堅持聽一段時間,并嘗試模仿其中的發(fā)音和語調(diào)。同時,多讀英語文章和書籍,可以提高自己的閱讀理解能力和詞匯量。此外,還要多寫英語作文,鍛煉自己的寫作能力。

高三英語的復(fù)習策略

1.制定科學合理的計劃

高三的時間緊迫,制定詳細的英語學習計劃尤為關(guān)鍵。合理分配時間,明確學習目標,使每的學習都有明確的方向。

2.注重基礎(chǔ)知識的鞏固

高考英語試卷基礎(chǔ)知識占有很大比重,所以在高三要重點鞏固基礎(chǔ)知識,特別是詞匯、語法等基礎(chǔ)部分。

3.多維度的閱讀訓(xùn)練

高考英語閱讀要求考生具備較高的閱讀理解水平,因此高三的復(fù)習階段要注重多維度的閱讀訓(xùn)練,包括科技、文學、歷史等多方面的材料。

課程:廣州天河區(qū)高考復(fù)讀輔導(dǎo) 學校: 廣州天河學大教育 咨詢:

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