在重讀之前，首先要做好心理準(zhǔn)備：在較短的時(shí)間內(nèi)擺脫高考失敗帶來的抑郁，培養(yǎng)面對(duì)挫折、堅(jiān)持到底的信念。你必須記住，重讀高考考的不是你的智力，而是你客觀面對(duì)挫折的能力，如何團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持到底，誰能堅(jiān)持到底，當(dāng)你明年再次參加高考時(shí)，誰能贏得收獲。石家莊高考復(fù)讀學(xué)校哪家好?

學(xué)大教育高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程

教學(xué)目標(biāo)：

1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

授課內(nèi)容：

針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題，重點(diǎn)突破相關(guān)專題

課程特色：

1. 課堂上每日出門考，課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);

2. 與家長的電訪溝通，及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;

3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信，便于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;

4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。

高中地理學(xué)習(xí)方法

總結(jié)主觀題類型

找出一個(gè)本子作為地理主觀題答題模板總結(jié)本，然后盡量全面地列出主觀題類型。方法是在近五年的全國高考試題里挖掘，把出現(xiàn)頻率較高的題型放在本子的前面幾頁，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位和工業(yè)區(qū)位分析題顯然應(yīng)該列在較前面。

全面地總結(jié)各類型的答題點(diǎn)

還是拿農(nóng)業(yè)區(qū)位來舉例，把五年高考題中的所有農(nóng)業(yè)區(qū)位題圈出來，然后分析它們的答案，把具有共性的要點(diǎn)列出來，比如氣候、水文、土地、交通等，把不是共性的東西放在后面，并用括號(hào)注明在什么情況下使用。

總結(jié)精細(xì)化

經(jīng)過第二步的總結(jié)，答題模板還是太過粗糙。比如，有時(shí)候題目只考分析氣候條件，這時(shí)候就不能泛泛而談，而必須在氣候這一個(gè)小區(qū)位條件里詳細(xì)地做文章。氣候包括氣溫和降水兩大部分，氣溫包括晝夜溫差大、冬季氣溫低易發(fā)生凍害、冬季氣溫低病蟲害少等要點(diǎn)，降水又包括生長季節(jié)降水量大、收獲季節(jié)降水量小方便采摘等這樣十分小的要點(diǎn)，這些細(xì)小的要點(diǎn)都要認(rèn)真整理。精細(xì)化的含義不僅在于做到大范圍的題目的答題要點(diǎn)要齊全，也在于全面地整理到各種小范圍題目的要點(diǎn)。

總結(jié)之后的工作

第一個(gè)較重要的工作就是要反復(fù)看自己整理的模板，我相信經(jīng)過你辛勤的整理，看那些東西比從資料書看到的答題模板要印象深刻得多。沒事的時(shí)候就反復(fù)看，必要的時(shí)候可以把一些十分重要的知識(shí)點(diǎn)編成口訣，比如每次分析自然整體性時(shí)就念「水氣土地生」代表水文、氣候、土地類型、地形地貌、生物植被。

第二個(gè)工作是持續(xù)完善。在以后的做題過程中遇到從來沒有見過的要點(diǎn)，或是容易忽略的要點(diǎn)，繼續(xù)往自己的答題模板上添加。慢慢地，你的答題模板就成了一個(gè)任何資料書都比不上的較完善的「答題神器」，主觀題分?jǐn)?shù)也就慢慢地提上去了。