哈爾濱學大藝考文化課培訓學校，哈爾濱學大教育藝考文化課課程是為高三應往屆藝體生量身定制的文化課考前全日制封閉集訓課程。該課程針對藝術生時間少、基礎弱等特點，由全國、一線特高級教師及學科帶頭人參與并研發，旨在幫助學生在短期內。

哈爾濱學大藝考文化課輔導學校

教學理念

1、每日合理作息：營養配餐 適度鍛煉互動課堂 自習答疑

2、溝通反饋：每周學習疏導，學習情況評估 1v1心理疏導周集體班會 內務檢測評比

3、每月學情反饋：月度家長會 學習方案改進

4、教學計劃優化：心理減壓座談會，科學的課程安排，早讀計劃+正課學習+自習答疑

服務流程

1、個性定制，分層教學：科學入學評估，個性化定制學習計劃，解決偏科問題

2、雙師督導，小班教學：班主任+教師全程督導，小班制教學，貼心照顧每個學生

3、講練結合，互動教學：靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺

4、統一管理，家校反饋：學習、生活統一管理，定期向家長反饋學生的學習情況

高中學習的三條法則

1、有效率的預習。對于高一高二的同學來說，你每天學習的知識都是自己沒有接觸過的，預習能給要上的新課打好基礎，有助于提高聽課的效率;如果不預習上課直接聽講，非常容易出現對老師所講的內容聽的一知半解，看似掌握了實則并沒有真的聽懂，這種情況會讓你對自己有誤解，以為自己什么都會了，等到了做題、考試時才恍然大悟。

2、培養孩子獨立自主的習慣。需要同學們主動學習，把學習當成自己的事情，我們不能像小學和初中一樣，等著老師來“喂”知識，而是應該主動汲取，因為當你自己主動去做一件事情的時候，就會變得很有力量，那種熱情和沖勁是被動學習比不了的。

3、正視問題。在學習的過程中遇到問題并不可怕，可怕的是你處理問題的方式不對。有了問題一定要第一時間解決，不能有“以后再說”這種想法，否則明日復明日，到了高考前你會發現到處都有問題，那時候就真的來不及了。