根據(jù)調(diào)查多數(shù)藝術(shù)生落榜的原因不因?yàn)閷I(yè)沒有考過，而是文化課過低沒有大到錄取線。大部分的藝術(shù)生基本上在高三上學(xué)期都是在藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)度過的，為了學(xué)專業(yè)費(fèi)了不少的精力，但是文化課卻接觸的較少顧此失彼。也因此讓文化課成為了藝術(shù)生高考的一大難關(guān)，被重點(diǎn)大學(xué)擋在門外。那么，延安藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦：

伊頓專注于小初高全科輔導(dǎo)，是隸屬于秦學(xué)教育集團(tuán)旗下的補(bǔ)習(xí)品牌，秦學(xué)教育集團(tuán)是全國連鎖機(jī)構(gòu)，為學(xué)生們提供線上課+線下課，老師教得好，學(xué)生快。

秦學(xué)教育伊頓現(xiàn)開設(shè)有私人1對(duì)1，1對(duì)多輔導(dǎo)，6-15人精品班，全日制輔導(dǎo)，全封閉補(bǔ)習(xí)學(xué)校，藝考文化課。

4大承諾 放心選擇：① 滿意再報(bào)名，② 隨時(shí)換老師，③無條件退余費(fèi)，④ 家長可旁聽!

在伊頓上過一對(duì)一課程的學(xué)員反映課程仍是很好的，許多學(xué)員上了一期甚至幾期的課程，都在學(xué)校能夠越來越主動(dòng)地習(xí)氣教師的節(jié)奏，也能更加的跟上教師講課的速度了，某些通過學(xué)習(xí)成效很大的學(xué)生都能在學(xué)?？荚嚾〉脙?yōu)異效果，效果整體提高了幾十分。在伊頓有許多堅(jiān)持續(xù)課的老學(xué)員，由于他們一向都很必定也很信賴伊頓的課程，所以才會(huì)堅(jiān)持上課，許多學(xué)員家長也反過來感謝伊頓的教師。

校考結(jié)束后文化課如何備考?

1、?？冀Y(jié)束后，對(duì)藝術(shù)生來說，眼下較重要的是調(diào)整心態(tài)，?？歼^后藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的3個(gè)原則。專業(yè)考完了就不要再去胡思亂想，而要把全部心思都轉(zhuǎn)移到文化課的復(fù)習(xí)上來。要知道，從現(xiàn)在到高考，時(shí)間還很長，還要面對(duì)很多事情，一定要調(diào)整好心態(tài)，靜下心來。每年都會(huì)有很大一部分同學(xué)因?yàn)檫^度擔(dān)心自己的專業(yè)課成績，而嚴(yán)重影響了文化課復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)然調(diào)整好心態(tài)后還要為自己樹立自信心，藝術(shù)生本身文化課基礎(chǔ)就比較薄弱，加上這兩年文化課成績逐年提高，很容易對(duì)自己失去信心，一定要堅(jiān)信自己，要知道通過短時(shí)間的努力文化課是可以提高的。

2、補(bǔ)基礎(chǔ)對(duì)于藝考生而言，較關(guān)鍵的就是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，語數(shù)外、文綜需要掌握大部分的基礎(chǔ)知識(shí)，就可以抓住大部分的分值，所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要;抓重點(diǎn)高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

3、報(bào)輔導(dǎo)班有些學(xué)校復(fù)習(xí)較早，在考生結(jié)束?？己蟾呷谝惠啅?fù)習(xí)也就結(jié)束了，藝術(shù)生在聽課的時(shí)候很難跟的上，第一輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ)，在進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)時(shí)候老師開始講一些重點(diǎn)難點(diǎn)，藝術(shù)生基礎(chǔ)本來就差這些知識(shí)很難消化，學(xué)起來也相對(duì) 吃力，所以建議藝術(shù)生如果家里有條件可以選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)把自己的基礎(chǔ)打好。