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成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26 16:40:29來(lái)源:魔方格


現(xiàn)代德語(yǔ)(Modernes Deutsch)和現(xiàn)代英語(yǔ)(modern English)一樣,是當(dāng)今世界上使用人數(shù)較多的語(yǔ)言。全世界講德語(yǔ)的人約有1億2000萬(wàn),因此德語(yǔ)的學(xué)習(xí)給我們的求職也提供了機(jī)會(huì)。

為什么覺得德語(yǔ)難?


  • 德語(yǔ)獨(dú)特的發(fā)音

    德語(yǔ)有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時(shí)左右),就可以在不借助音標(biāo)的情況下順利讀出一般的德語(yǔ)文章。一般單詞表和詞典中都沒(méi)有為德語(yǔ)單詞標(biāo)注音標(biāo)。需要根據(jù)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則來(lái)讀,如果有特殊情況,例如來(lái)自其他語(yǔ)種尚未被德語(yǔ)化的詞,一般都會(huì)標(biāo)注發(fā)音。德語(yǔ)一共有42個(gè)音素,元音音素19個(gè),輔音音素23個(gè)。德語(yǔ)的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié)。

  • 德語(yǔ)的單詞詞性

    德語(yǔ)中名詞分陽(yáng)性,中性,陰性三種。不能和漢語(yǔ)中對(duì)應(yīng)來(lái)分詞性。德語(yǔ)的女孩(Mdchen)是中性的,太陽(yáng)(Sonne)是陰性的,月亮(Mond)是陽(yáng)性的。初學(xué)德語(yǔ),要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。德語(yǔ)中動(dòng)詞要變位。根據(jù)人稱時(shí)態(tài)的變化動(dòng)詞要有相應(yīng)的變化,還有第一分詞,第二分詞的變化等。德語(yǔ)的語(yǔ)序分正語(yǔ)序,反語(yǔ)序,尾語(yǔ)序三種。

  • 聽不懂德國(guó)方言

    雖然不如中國(guó)方言那么繁雜,但德國(guó)各個(gè)地區(qū)也都有自己的方言,尤其是對(duì)于一些年紀(jì)較大的老年群體。而有些方言在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)約定俗成,比如南德地區(qū)見面問(wèn)候語(yǔ)Servus,北德的Moin,Moin!所以適當(dāng)了解一些當(dāng)?shù)胤窖裕材軌驅(qū)Φ聡?guó)文化和德語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。

  • 學(xué)習(xí)德語(yǔ)興趣下降

    相對(duì)語(yǔ)言天賦和技巧,學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)較重要的還是個(gè)人興趣和動(dòng)力因素,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減少的原因只可能是缺乏實(shí)際交流,長(zhǎng)時(shí)間的死記硬背肯定會(huì)讓人感到焦慮,也無(wú)法更好地檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。


學(xué)習(xí)德語(yǔ)應(yīng)該注意什么?

       德語(yǔ)語(yǔ)法主要是性數(shù)格。所謂性,就是單詞的性,是陽(yáng)性中性還是陰性。因?yàn)檫@關(guān)系到形容詞變位等等好多問(wèn)題。所以在背單詞的時(shí)候,一定要搞清楚性,數(shù),就是單數(shù)還是復(fù)數(shù),看詞尾。是不是有復(fù)數(shù)形式,因?yàn)楹枚嘣~是單復(fù)數(shù)同型的,例如er結(jié)尾的。格就是一二三四格,分清楚每個(gè)格的用法。 說(shuō)道德語(yǔ)語(yǔ)法,不是難的問(wèn)題,而是太多,需要記,容易混。如果每個(gè)用法都記得很清楚。那就不會(huì)混了,就簡(jiǎn)單了,關(guān)鍵的還是語(yǔ)法點(diǎn)多。
       德語(yǔ)實(shí)際上還是算比較容易理解的語(yǔ)法了,就是多需要記。一般建議你結(jié)合一些文章,一些題目去記。如果就是想簡(jiǎn)單的口語(yǔ),語(yǔ)法就顯得不那么重要了,只要意思對(duì),就可以。像形容詞變位這些,德國(guó)人說(shuō)話也不會(huì)太注重了。


歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)


  • 1

    課程分為A1-B2共4個(gè)階段

  • 2

    分等級(jí)的外教口語(yǔ)課程

  • 3

    面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔

  • 4

    各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程

  • 5

    學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)

  • 6

    5個(gè)月達(dá)到B1水平


歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)環(huán)境



歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)培訓(xùn)中心,朗閣教育集團(tuán)旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2004年成立以來(lái),一直致力于提供專 業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意、日、韓、葡、阿)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)培訓(xùn)中心是法國(guó)G語(yǔ)言學(xué)院及德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語(yǔ)推廣基地,在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面與 官方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中國(guó)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)第一品牌。 截止到目前為止,歐風(fēng)培訓(xùn)中心已在上海、南京江蘇濟(jì)南、常州、青島、成都、無(wú)錫、杭州、廣州、武漢、寧波等中國(guó)一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。十載以來(lái),歐風(fēng)始終傾力為中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)。


成都德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?歐風(fēng)小語(yǔ)種開設(shè)有德語(yǔ)商務(wù)英才課程,聘請(qǐng)有海外留學(xué)教育背景經(jīng)驗(yàn)豐富的師資,小班化教學(xué),個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。采用高科技教學(xué)手段,授課過(guò)程與學(xué)員進(jìn)行電子化互動(dòng),幫助大家輕松入門德語(yǔ)學(xué)習(xí),掌握實(shí)用德語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)德語(yǔ)!

成都?xì)W風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)培訓(xùn)班

適合對(duì)象:需要進(jìn)行實(shí)用德語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員

使用教材:歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)商務(wù)英才教程

教學(xué)師資:歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心德語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的:幫助學(xué)員強(qiáng)化德語(yǔ)應(yīng)用能力,滿足生活和商務(wù)應(yīng)用

歐風(fēng)教學(xué)特色

1.24H學(xué)習(xí)閉環(huán),測(cè)試、吸收及服務(wù)三環(huán)緊扣。

2.官方合作,歐洲官方機(jī)構(gòu)指定語(yǔ)言基地。

3.星級(jí)教師面授,充分體驗(yàn)面授魅力。

4.解讀考試政策

5.學(xué)管跟蹤服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。

如何0基礎(chǔ)自學(xué)德語(yǔ)?

1、學(xué)習(xí)并掌握德語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)

德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí),首先就是要學(xué)習(xí)德語(yǔ)發(fā)音和單詞,掌握德語(yǔ)詞匯。具體需要掌握的有:

1)德語(yǔ)元音和輔音,同時(shí)注意單元音和多元音組合的對(duì)比。

2)基本詞匯和基本用語(yǔ),例如基本詞匯有"是"、 "不是"、 "請(qǐng)"、 "謝謝"、 數(shù)字1-30;基本用語(yǔ)有"我是" (Ich bin)、 "你是" (Du bist)、 "他/她是" (Er/Sie ist)。

3)基本句子框架。

4)熟稔德語(yǔ)各種詞性:名詞、動(dòng)詞和形容詞。例如可以學(xué)學(xué)食物、家用品、重要地址、重要人物等名詞和跑、走、跳、停、掉、成為、有、說(shuō)、做、拿等動(dòng)詞。

2、進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀

入門階段學(xué)習(xí)這些詞匯之后,可以利用自己學(xué)到的詞匯讀一些基礎(chǔ)的書籍。然后慢慢讀一些高級(jí)德語(yǔ)作品充實(shí)自己的詞匯量,例如可以讀讀德國(guó)報(bào)紙雜志等。

3、看沒(méi)有字幕的德語(yǔ)電影

開始的時(shí)候可以先德語(yǔ)動(dòng)畫片培養(yǎng)自己的興趣,讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)不枯燥的同時(shí)也可提升德語(yǔ)能力,然后看沒(méi)有字幕的德語(yǔ)電影,不依賴字幕翻譯也能更地提升自己的德語(yǔ)能力。

4、和德國(guó)友人交流或者直接去德國(guó)留學(xué)

學(xué)習(xí)較重要的就是交流,因此可以德語(yǔ)為母語(yǔ)的德國(guó)友人交流,能更好的糾正自己德語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法;此外語(yǔ)言的環(huán)境也非常重要,有條件的話也可以去德國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)。

課程:成都小語(yǔ)種德語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢:

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