現(xiàn)在選擇去美國(guó)讀本科的學(xué)生是越來(lái)越多，美國(guó)本科在申請(qǐng)美國(guó)研究生時(shí)的優(yōu)勢(shì)是很多的，這也是學(xué)生選擇美本的重要因素，那么大學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的條件?

1.托福成績(jī)

申請(qǐng)美國(guó)0學(xué)校，托福成績(jī)較好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國(guó)大學(xué)要求國(guó)際學(xué)生及在美國(guó)居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī);申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校，托福考試較好不要超過(guò)3次。建議您高一的暑假開(kāi)始接觸托福考試，暑假結(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取次取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

2.SAT成績(jī)

SAT是美國(guó)高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是SAT成績(jī)(學(xué)校更看重SAT閱讀成績(jī))，這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。SAT2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，美國(guó)學(xué)校申請(qǐng)需要考2-3門(mén)SAT2。

申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校，SAT考試不要超過(guò)三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使次SATI考得不是較理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。

3.中學(xué)成績(jī)

學(xué)校成績(jī)一般包括GPA(平均成績(jī))、年級(jí)、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從也就是的開(kāi)始保持在校成績(jī)優(yōu)異，從這個(gè)意義上說(shuō)，要進(jìn)入美國(guó)學(xué)校，這個(gè)過(guò)程從已經(jīng)開(kāi)始。在高中，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說(shuō)加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程(包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù))等等

4.AP課程成績(jī)

AP課程并非是申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的考試項(xiàng)目。但如果參加AP課程考試并取得好成績(jī)，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的。

主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī)，那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂(lè)于追求知識(shí)，而這些在美國(guó)大學(xué)招生官眼中，會(huì)有作用，從而增加錄取的可能性;

二是進(jìn)入大學(xué)后，如果AP課程考試成績(jī)好，有可能直接換得大學(xué)學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。

5.競(jìng)賽和學(xué)術(shù)成就

美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過(guò)國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。

此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。