魔方格
發布時間:2020-09-17 17:01:57來源：魔方格
隨著建造師在中國經濟發展的帶動下，影響著成千上萬人的職業選擇。社會上應運而生的各式各樣的建造師培訓機構，他們為了招生而招生，已經顧不上教學的本質，他們展示出來的通過率沒有低于80%的宣傳，但是影響著廣大考試的進程，試想一下如果通過率如此之高，為什么全國總通過率只有30%?因此，要想順利的通過這門考試，就必須了解這門課程，只有這樣才能避免您的時間、金錢、精力的浪費。
凡具備以下條件之一，可申請參加一級建造師執業資格考試： 1、取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿 6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。 2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿 4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。 3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿 3年，其中從事建設工程項目 施工管理工作滿2年。 4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿 2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。 5、取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
陳印、王玲、肖國祥等業內核心師資錄制高清講解網課、在線直播練習課程、線下面授個性化課程，利用大數據分析解決薄弱環節，針對性強、互動性強、學習便捷；。
每科各類題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解，智能生成測試報告和學習進度規劃；可獨立使用，也可與網課、直播和特色面授有機融合形成個性化智能課堂。
每個學員均配有專屬班主任，學員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機號、微信號隨時提交疑問。專屬班主任根據學習后臺監測的學習測評報告，針對性指導復習規劃。
每個學員的用戶中心專設答疑入口，學員在學習過程中的疑問隨時提交專屬教研答疑。高端班學員開設有專屬教研老師手機、微信服務，隨時聯系教研老師解決學習問題。
強化理解記憶突破類課程，采用面授+移動測評授課模式強制學習，根據移動智能測評報告，可實施分層教學，針對性解決薄弱環節，提升應試能力。
基礎講解類課程，聘請行業核心師資，按章節知識點逐點菜單式錄播并配備測試習題，學員可連續播放學習、測試，智能生成測評結果和個性化學習進度規劃。
應試能力訓練類課程，采用智能移動測評與直播緊密結合授課模式，課前、課中、課后測評，及時發現、收集錯題、實現針對性、互動性強化訓練。
帶著問題去看書，有助于注意力的集中和目的的明確，這也是發現問題的必要條件。下今天小編主要給大家分享過一級建造師的方法，希望對你們有幫助!
目標學習法
教材內容是由很多知識點組成的，由點形成線，由線再去形成一個相對比較獨立的知識體系，形成一個相互連接的知識框架。因此明確目標，就要了解教材知識點在知識框架中的地位，復習時著重從宏觀的角度把握微觀世界，注重知識點的聯系。
另外，要明確知識點的難易程度，應該掌握的層次要求，即記憶、理解、運用、分析、綜合、評價等不同層次，重要的是要明確重要的學習目標，即知識的重點。有了目標就可以提高我們的注意力和學習的動力，也就是說，我們必須為這個目標努力學習。
學習目標不同于人生目標。它更具體，可以在短時間內實現，能使我們更容易享受成功的喜悅，增加自信心。因此，目標學習方法也是一級建造師成功通過的其中策略之一。同時，學習目標的實現也是人生目標實現的開始。
問題學習法
問題學習法要求大家帶著問題去看教材，這樣有助于注意力的集中和學習目的的明確，這不僅是有意學習的要求，也是發現問題的必要條件。心理學家把注意力分為兩種:無意的和有意的。
有意的注意力需要事先有一個有意識的目的，必要時需經過意志努力，主動地對一定的事物發生注意。它體現了人類心理活動的主觀性和積極性，問題學習法就是強調有意地去注意有關解題的信息，使學習有更加明確的方向，從而提高學習效率。
問題學習法要求我們在看書時候，先看一下教材內容后面的思考題，然后帶著問題邊看書邊思考;同時，它還要求我們在預習的時候，去尋找問題，以便在聽課時，能夠集中注意力聽老師講解問題。
一級建造師培訓班選哪家好?
優路培訓學校本著為學員負責的人性化原則，憑借核心管理團隊在教育界和培訓界的多年管理經驗，依托新穎的教學模式，匯集包括考試大綱及考試指導用書編寫在內的教授傾力授課，在學員和行業中贏得了良好的度和美譽度!
課程：天津塘沽一級建造師培訓 學校： 廣州優路教育培訓學校 咨詢：
