優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，授課條理清晰，邏輯性強(qiáng)，通俗易懂，擅長總結(jié)，理論與實踐相結(jié)合的授課。通過授課老師教學(xué)指導(dǎo)，助學(xué)員攻克難關(guān)，受考生好評。

濮陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程設(shè)置

1，課程體系科學(xué)完善。根據(jù)考生的不同層次需求，突破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系，進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排，教材精講，重點，模擬測評，循序漸進(jìn)，培訓(xùn)輔導(dǎo)效果。

2，指導(dǎo)整體規(guī)劃。對學(xué)者進(jìn)行面對面一對一測評，根據(jù)學(xué)者實際情況進(jìn)行課程的安排，并進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃，針對性教學(xué)。

3，緊扣考綱詳解重點。以考試大綱為基準(zhǔn)，詳解重點，圈畫難點，在歷年考題中提煉知識點，使考生從容應(yīng)對考試。

消防設(shè)施操作員都考什么內(nèi)容？

消防設(shè)施操作員一般考理論知識和技能操作。

理論知識：

包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。考試以筆試、機(jī)考等方式為主，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求。

技能操作：

包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實際操作內(nèi)容。

技能考核

主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進(jìn)行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進(jìn)行全面評議和審查。