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臺州優(yōu)路教育培訓學校
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臺州二級建造師培訓機構推薦

發(fā)布時間:2023-03-10 14:44:58來源:魔方格

優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導方面有著雄厚的實力,歷年的通過率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過關了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學員循序漸進提高復習效果,而且還有高清網(wǎng)課供學員課下鞏固復習效果。

課程內(nèi)容
優(yōu)路教育

二級建造師課程

適合對象:需要考取二級建造師證書的學員
使用教材:優(yōu)路教育二級建造師指定輔導圖書
教學師資:優(yōu)路教育老師
教學目的:幫助學員學習二級建造師的考點。
課程亮點:優(yōu)路教育的老師為大家講授二級建造師考試大綱中要求的知識點。
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二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟類,中專及以上學歷并從事建設工程項目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學歷,并從事建設工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務》1個科目的考試。
(三)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》科目,只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試。
二級建造師課程設置
  • 錄制課程

    老師每次授課均會進行現(xiàn)場錄制,學員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補課(只須提前預約),解決學員的學習煩惱。

  • 智能題庫

    題庫包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點,依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。

  • 小班授課

    小班課程,近距離領略實力老師風采,讓學員在老師帶領下夯實基礎,掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。

  • 融合式教學

    線上線下教學,既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況,又讓學員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

優(yōu)路機構環(huán)境
 
 
學習區(qū)域
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
機構前臺
交流區(qū)域
 
 
休息區(qū)域
文化走廊
關于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級建造師培訓

優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系,為學員提供培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。


臺州二級建造師培訓機構推薦哪家?推薦優(yōu)路教育。優(yōu)路的二級建造師課對于考點的把握準確,對于重點和難點的講述也很詳細。優(yōu)路的課程授課方式很靈活,因為一般考試的人員都是在職人員,所以優(yōu)路的授課方式都是線上和線下相結合的方式,在網(wǎng)課的學習過程中有什么問題可以隨時的向優(yōu)路教育的老師提問。

優(yōu)路二級級建造師課程安排:

基礎學習以緊扣教材大綱為主,逐章系統(tǒng)講解,按教材章節(jié)體系全面講解,結合各章節(jié)歷年考情分析、重難點以及典型例題進行系統(tǒng)解析,幫助考生循序漸進掌握知識點、全面夯實基礎。

剖析解題思路,掌握做題技巧,精選大量代表性的習題,深入剖析解題思路,演示解題過程,提煉解題技巧,指導學員熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。梳理重要考點,預測命題方向:結合歷年考試特點,預測考試方向,梳理各章重要考點,分析考點出題形式,講解答題思路,傳授應試技巧。

優(yōu)路二級建造師培訓科目:

1、建設工程施工管理;

2、建設工程法規(guī)及相關知識;

3、專業(yè)工程管理與實務。

二級建造師常用的學習方法有:

1.閱讀法

通過閱讀的方式進行學習的方法,主要是閱讀教材。圍繞學習目標進行,要有重點。強調(diào)重點,并不是說通讀可以隨便應付,相反,需要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包含著豐富的內(nèi)容,常常是出題人抓住的要點。因此,必須在有所側重的同時抓好全面通讀。

2.圖表法

指通過分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復習方法。通過加工圖表,可以化繁為簡,便于比較,益于記憶,更好地掌握知識體系。

一位已考過的考生在介紹復習經(jīng)驗時說,他的復習,到較后每科就變成了幾頁圖表;我們復習時應該把閱讀法和圖表法結合起來使用。

3.聯(lián)系法

通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復習方法。采用聯(lián)系法復習,既可單獨進行(即通過回憶和思考),也可以結合閱讀法或圖表法進行。

4.解題法

通過解答各類題目,鞏固和運用有關知識技能,提高解題能力的方法。在運用解題法時要注意:

①不要拿到什么題就做什么題,應根據(jù)自己復習的需要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后,應總結解題過程運用了什么方面的知識,解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。

③要充分利用每道題的復習價值。如選擇題,選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯。

課程:臺州優(yōu)路二級建造師培訓 學校: 臺州優(yōu)路教育培訓學校 咨詢:

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