新東方一直踐行"追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌"的校訓(xùn)，并把新東方"誠信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛;好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神，傳遞給新東方每位學(xué)員。希望武漢新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想，成就他們的未來。

武漢新東方托福初級(jí)班授課內(nèi)容

適用學(xué)員：

三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0分及以上，TOEFL ProPlacer 測(cè)試結(jié)果匹配到Level 2。

教學(xué)目標(biāo)：

1.積累基礎(chǔ)詞匯、句法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于簡單學(xué)術(shù)類型文章主旨、文章邏輯及重要細(xì)節(jié)理解的能力;掌握基本句型的表達(dá)及段落展開方式，對(duì)常考獨(dú)立話題的內(nèi)容進(jìn)行了解與基本素材積累;

2.積累基礎(chǔ)詞匯、辨音、發(fā)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理解簡單校園對(duì)話與學(xué)術(shù)課堂講座主旨與重要細(xì)節(jié);能夠?qū)υ掝}進(jìn)行內(nèi)容提煉與主動(dòng)表達(dá);

3.進(jìn)一步提高語言能力，并將語言能力實(shí)際運(yùn)用，熟悉托福考試的命題思路，明確解題策略;

4.熟練應(yīng)用解題策略，將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;在精講精練中查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破，固化語言能力和答題技巧。

授課內(nèi)容：

1. 基礎(chǔ)段：通過使用AT Bridging系列教材，學(xué)生可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)到較為高級(jí)的語知識(shí)、文章閱讀基本技巧，為后期強(qiáng)化段的閱讀教學(xué)做鋪墊;基礎(chǔ)段的聽力教學(xué)圍繞精聽、跟讀模仿來幫助學(xué)生強(qiáng)化對(duì)于基礎(chǔ)語音現(xiàn)象的認(rèn)識(shí);口語教學(xué)加大了對(duì)于語料庫的輸入并結(jié)合該內(nèi)容幫助學(xué)員積累素材，同時(shí)教材還設(shè)置了發(fā)音練習(xí)專欄幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)后期口語學(xué)習(xí);寫作從高級(jí)語法入手，后期結(jié)合句子翻譯練習(xí)和模仿樣文來幫助學(xué)員了解托福寫作的考核要求。

2.強(qiáng)化段：結(jié)合官方指南，課程通過解讀評(píng)分要求、題型設(shè)計(jì)等，教師依托托福真題強(qiáng)化不同科目所涉及的不同題型的答題技巧和備考策略。

3.沖分段：結(jié)合較新的托福真題，課程以套題練習(xí)、計(jì)時(shí)考試等方法幫助學(xué)員鞏固強(qiáng)化段所學(xué)內(nèi)容，并發(fā)掘考前備考盲點(diǎn)。