唐山新航道SAT基礎(chǔ)班

發(fā)布時間:2022-10-28 14:33:40來源：魔方格

SAT作為一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試可以使GPA這種區(qū)域性的成績在更廣的范圍內(nèi)具有可比性,同時也可以削弱資金、課程、評分標(biāo)準(zhǔn)等其他因素對學(xué)生客觀評價的影響。SAT也用來作為授予獎學(xué)金的參考指標(biāo)。在SAT中,總分介于600到2400分之間，由批判性閱讀(Critical Reading)、數(shù)學(xué)(Mathematics)和寫作(Writing)三部分各800分而得。

SAT基礎(chǔ)1300分班

SAT基礎(chǔ)1300分班

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教學(xué)目標(biāo)：以語言運用能力、知識應(yīng)用能力為基礎(chǔ)，以應(yīng)試能力為核心，重點拓展SAT各科解題思路，提升解題速度和準(zhǔn)確性。立足于College Board官方指南，根據(jù)SAT考試各單項特點，圍繞SAT各細(xì)化單項進行講解，將考點、難點各個擊破，掌握做題原則和技巧。
適用學(xué)員：

詞匯量7000-8000；備考時間5-7個月；托福90分以上；滿足以上其中一項即可。

SAT基礎(chǔ)1300分班教學(xué)內(nèi)容

模塊	內(nèi)容
基礎(chǔ)詞匯	以切實夯實學(xué)員基礎(chǔ)為目標(biāo)，梳理SAT考試中需要掌握的前綴、感官詞根和動作類詞根，并講解考試中的基礎(chǔ)詞匯與重要詞匯。
基礎(chǔ)文法	本階段以詞法為基礎(chǔ)，幫助學(xué)員進行動詞、代詞、形容詞、副詞、名詞、連詞等常見的詞法考點分析以及標(biāo)點考點分析，切實夯實學(xué)員的詞法基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)閱讀	本階段在培養(yǎng)學(xué)員閱讀興趣的基礎(chǔ)之上，幫助學(xué)員初步了解SAT閱讀考試范圍，初步掌握各種題型做法; 并介紹SAT閱讀五種學(xué)科文章，重點掌握社科類文章。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)	介紹數(shù)學(xué)部分涉及到的專有詞匯和常用句型結(jié)構(gòu)；講解重點代數(shù)和數(shù)據(jù)分析部分中的知識點，并通過例題剖析，使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。
強化詞匯	進一步講解新SAT考試中的挑戰(zhàn)性詞匯和高頻詞匯，并幫助學(xué)員掌握小說類、歷史類、科技類和社科類等考試中需要掌握的常考學(xué)科詞匯。
強化文法	本階段以句法為基礎(chǔ)，幫助學(xué)員進行平行結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、主從和并列結(jié)構(gòu)等常見的句法考點分析，并進行詞匯辨析、合并句子等文法題型分析，切實夯實學(xué)員的句法基礎(chǔ)知識并熟悉簡單的文法題型。
強化閱讀	本階段進一步幫助學(xué)員強化對于不同類型文章結(jié)構(gòu)及語言的掌握，以小說與歷史類篇章為主；鞏固重點題型的解題技巧，如證據(jù)題，主旨題等；在掌握文章字面含義的基礎(chǔ)上，加強對修辭含義與作者態(tài)度的理解。
強化數(shù)學(xué)	進一步講解SAT數(shù)學(xué)部分中的進階代數(shù)及幾何復(fù)數(shù)的知識點，通過例題剖析使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。

新航道因材施教

1對1入學(xué)測評

入學(xué)前對學(xué)員進行測試，根據(jù)測試結(jié)果，定制科學(xué)學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。

因材施教

對聽、說、讀、寫英語技能進行針對性教學(xué)、強化對學(xué)習(xí)過程進行跟進督促。

及時反饋溝通

跟進督促學(xué)員，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進程，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行反饋，及時調(diào)整溝通。

階段評測

進行階段學(xué)習(xí)成果檢測，嚴(yán)格按照官方評分標(biāo)準(zhǔn)批改，并給出提升方案。

在線答疑輔導(dǎo)

建立學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改，單詞拼寫，實時答疑等工作。

新航道學(xué)校環(huán)境

新航道機構(gòu)簡介

新航道

新航道你了解嗎？

新航道提供IELTS（雅思）、TOEFL（托福）、GRE、 GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。個性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過制訂和實施精細(xì)的學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)員通過不斷學(xué)習(xí)提升英語能力和考試成績，同時熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

新航道創(chuàng)立之初就一貫奉行的助教系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)，包括教師本人，都是圍繞著對學(xué)員整體學(xué)習(xí)的充分管理來運轉(zhuǎn)，真正做到了“以學(xué)生為中心”。教師不再只是臺上叱咤風(fēng)云的演講大師，而是學(xué)員的“教練”，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計劃、控制學(xué)習(xí)進程、糾正學(xué)習(xí)錯誤、幫助學(xué)員反思學(xué)習(xí)得失、制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，真正把學(xué)生“課上”與“課下”的時間都管理起來。