武漢新通SAT培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2022-10-26 10:55:43來(lái)源：魔方格

SAT考試時(shí)間在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一個(gè)星期六以及八月的較后一個(gè)周六舉行。其中，每年八月的考試僅在美國(guó)舉行。考試時(shí)間是上午8點(diǎn)開始，大約到下午1點(diǎn)結(jié)束（各個(gè)考點(diǎn)休息等的情況不同，故時(shí)間有差異）。

SAT考試難點(diǎn)

數(shù)學(xué)

考試內(nèi)容更偏實(shí)際應(yīng)用，有學(xué)術(shù)化及生活化兩方面的考試內(nèi)容更加聚集于線性方程、復(fù)雜方程和比例分析等計(jì)算器也只在某些數(shù)學(xué)section允許被使用。

寫作

考試時(shí)間共計(jì)50分鐘，比過(guò)去延長(zhǎng)一倍。強(qiáng)調(diào)通過(guò)考題提供的材料，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行素材采集及客觀分析并進(jìn)行寫作應(yīng)用。對(duì)考生的文學(xué)素養(yǎng)及背景知識(shí)的掌握有一定要求。

閱讀

閱讀部分大量涉及美國(guó)歷史和文化需要考生通篇閱讀，找到證據(jù)，并基于證據(jù)的推理和信息合成來(lái)答題。對(duì)于閱讀束度和分析能力要求提高。

分?jǐn)?shù)計(jì)算

總分重回1600分、選項(xiàng)5個(gè)變4個(gè),錯(cuò)題不再到扣分。

SAT美國(guó)大學(xué)入學(xué)測(cè)試

1
體驗(yàn)考試場(chǎng)景，真實(shí)感知SAT考試過(guò)程。
2
測(cè)試體系優(yōu)化考試能力，查缺補(bǔ)漏，提升技能。

3
評(píng)分報(bào)告評(píng)估考生當(dāng)前語(yǔ)言、知識(shí)、能力水平。
4
分析考生優(yōu)勢(shì)和不足，提供個(gè)性化方案。

培訓(xùn)內(nèi)容

基礎(chǔ)階段

從文學(xué)，歷史，科學(xué)等知識(shí)出發(fā)，為學(xué)生的閱讀提供廣泛的背景知識(shí)，寫作文素材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，擺脫單純的背誦詞匯表的機(jī)械方法。命中率超過(guò)40%。

語(yǔ)法

從一個(gè)全新，系統(tǒng)的角度出發(fā)講解SAT所有語(yǔ)法點(diǎn)，注重考試細(xì)節(jié)；大量的真題歸類練習(xí)，從易到難幫助學(xué)生逐步提高，做到真正理解以及靈活運(yùn)用。

作文

全面解析15類作文題目，緊密聯(lián)系素材講解，培養(yǎng)邏輯的寫作思路，讓學(xué)生在25分鐘的作文中從容不迫。90%的學(xué)生在12分的作文里拿到9分以上。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

為什么選擇新通教育？

01

新通教育擁有自己的老師，老中青都有，年輕的也有相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)營(yíng)豐富。
02

引進(jìn)美國(guó)本土SAT原版教材,根據(jù)老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理出SAT、托福、SSAT等常見詞匯整編成冊(cè)。
03

小班化教學(xué)，每班不超過(guò)8個(gè)人，讓老師兼顧到每個(gè)學(xué)生，切實(shí)了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同，及時(shí)更改學(xué)習(xí)規(guī)劃。
04

每個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)前都有一個(gè)全真的模擬測(cè)試，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且在開始學(xué)習(xí)時(shí)為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)教學(xué)顧問(wèn)，教學(xué)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)。

新通為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語(yǔ)言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—留學(xué)咨詢—留學(xué)方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系，彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前，提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造，有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力，極大地提高了學(xué)子們留學(xué)申請(qǐng)和未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。