廈門(mén)新通雅思基礎(chǔ)2-4人班，加強(qiáng)基礎(chǔ)語(yǔ)法，詞匯量，閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容，銜接雅思基礎(chǔ)課程。從學(xué)生的綜合能力出發(fā)，在夯實(shí)語(yǔ)法詞匯的同時(shí)，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思想能力進(jìn)行全方位提升。新通教育師資力量強(qiáng)大，全國(guó)首創(chuàng)師資體系三大層級(jí)管理，由學(xué)術(shù)組成全國(guó)首支學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系，持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法，保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。設(shè)置新通海外考試研究中心，深入研究留學(xué)考試前沿資訊。課上老師教學(xué)，課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn)，確保360°全方位提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。

廈門(mén)雅思基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容

聽(tīng)力：基本聽(tīng)力能力練習(xí)以及聽(tīng)力習(xí)慣的養(yǎng)成，積累與聽(tīng)力考試相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的單詞。

閱讀：掌握基本閱讀方法(瀏覽，尋讀，精讀)，積累詞匯，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣及適應(yīng)閱讀英文篇章。

寫(xiě)作：基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)能夠理清。 基本的雅思寫(xiě)作所需要的詞匯量已經(jīng)比較清楚，大約是在300個(gè)詞匯，詞組或句式左右。

口語(yǔ)：鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，改掉怕說(shuō)錯(cuò)而懼怕說(shuō)英語(yǔ)的缺點(diǎn)。糾正學(xué)員常出現(xiàn)的語(yǔ)音及表達(dá)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)如何回答Q1、Q2話題。

精讀雅思文章技巧

1、生詞，學(xué)科核心生詞學(xué)生公認(rèn)精讀來(lái)掃清閱讀單詞死角是再合適不過(guò)的了，尤其精讀了幾篇生物類文章，再答生物類全都認(rèn)識(shí)了。

2、每道題涉及解題的同義替換粗定位一個(gè)定位詞，全文沒(méi)準(zhǔn)兒30多處，俗話說(shuō)：兩點(diǎn)定一線，你的關(guān)鍵詞/定位詞，至少要畫(huà)兩個(gè)以上還要全都找到。說(shuō)到底，同義替換詞這個(gè)事情，還是要多多積累的，比積累詞匯量在雅思閱讀中，還要重要。

3、長(zhǎng)難句的不回讀訓(xùn)練，只要每天練習(xí)五個(gè)長(zhǎng)難句不回讀訓(xùn)練，看到大長(zhǎng)句子，習(xí)慣性切割主謂賓，一周就會(huì)看到效果。長(zhǎng)難句再也不是問(wèn)題，看到就自動(dòng)讀主謂賓，這就可以輕松記住意思，讀下面句子的時(shí)候，邏輯就形成了非常舒服的銜接。

4、段落中心句位置，文章構(gòu)架的積累訓(xùn)練與開(kāi)悟體驗(yàn)LOH和段落信息配對(duì)，怎么做，主要靠精讀的這個(gè)步驟。段落信息配對(duì)題，俗稱斷子絕孫題，因?yàn)闊o(wú)序且惡心，同義替換幅度較大，有時(shí)候需要通讀全文。只要精讀了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文章各個(gè)部位都有暗示你過(guò)。