綿陽(yáng)新航道雅思教的如何?新航道雅思入門沖6分班(A+B)課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析，介紹雅思考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等信息，并在構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，針對(duì)雅思考試聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作各科中的重點(diǎn)概念和知識(shí)進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生掌握雅思各科的基本考察重點(diǎn)與答題基本方法，使學(xué)員達(dá)到6分所要求的正確率，并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。

綿陽(yáng)新航道雅思6分培訓(xùn)班

教學(xué)目標(biāo)

新航道經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，從“基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)”(Problem-based Learning)的學(xué)習(xí)模型出發(fā)，在課程設(shè)計(jì)原則上，講究所授課的每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)中國(guó)學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。

循序漸進(jìn)

每個(gè)學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板，充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個(gè)階段的課程目標(biāo)，形成了表里如一，真正具有內(nèi)涵價(jià)值的新航道獨(dú)有課程體系。

任務(wù)教學(xué)

大力推行任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)。在這一教學(xué)法下，與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程區(qū)別在于，學(xué)生一直投入于完成“任務(wù)”、解決問(wèn)題當(dāng)中，而不是被動(dòng)地聽(tīng)課記筆記。這是能力培訓(xùn)，遵循‘從做中學(xué)’的基本規(guī)律。

雅思考試技巧

進(jìn)行略讀

略讀時(shí)抓出文章的主題、時(shí)間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。

閱讀準(zhǔn)備

多閱讀書(shū)、報(bào)紙可以提高閱讀能力和擴(kuò)充詞匯。無(wú)論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。閱讀是準(zhǔn)備雅思考試簡(jiǎn)單而有效的方式。

懂記筆記

對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，閱讀時(shí)將每一段文章大意用1-3個(gè)詞標(biāo)記出來(lái)，實(shí)際上這也是構(gòu)建基本大綱的過(guò)程。

利用語(yǔ)境

我們通常不會(huì)也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞，在考試過(guò)程中遇到這種情況，不要驚慌，對(duì)句意進(jìn)行推測(cè)，學(xué)會(huì)從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)。