新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神得到了業(yè)界的肯定和學(xué)員的好評(píng)，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量，著實(shí)的保障了學(xué)習(xí)的效果。

桂林新航道雅思培訓(xùn)班

適合群體

詞匯量約1500-2000的初高中生，或具備高中英語(yǔ)水平。備考時(shí)間6-8個(gè)月，目標(biāo)分?jǐn)?shù)5.5-6分。

課時(shí)安排

課時(shí)：280小時(shí)(正課200小時(shí)，精講40小時(shí)，測(cè)評(píng)40小時(shí))，現(xiàn)招班級(jí)人數(shù)：10人。

教師督學(xué)

課后專屬VIP教師督學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，雅思全真模擬考試，全程作文批改。

新航道培訓(xùn)特色

個(gè)性定制

個(gè)性化+量身定制。查找學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果與培訓(xùn)的差距，針對(duì)學(xué)生的“短板”進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，繼而提升學(xué)員能力。

目標(biāo)導(dǎo)向

進(jìn)行一對(duì)一的交流形式進(jìn)行對(duì)學(xué)員的雅思考試水平進(jìn)行考察，是目前比較接近真實(shí)生活場(chǎng)景的互動(dòng)式測(cè)評(píng)。

解決障礙

成功解決學(xué)生學(xué)習(xí)障礙。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生們少走彎路，采用特色教學(xué)方案，有效避免學(xué)生注意力不集中。

管理督學(xué)

定期針對(duì)課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫(xiě)、安排階段測(cè)試，以確保充分掌握教學(xué)內(nèi)容的目的，以確保效果。

雅思寫(xiě)作考試技巧有哪些?

詞匯運(yùn)用

新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面“詞匯和語(yǔ)法”分解成詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)細(xì)則，要獲得雅思作文，同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。

題目要求

首先將主要寫(xiě)作內(nèi)容概括出來(lái)，然后進(jìn)行細(xì)化，較后進(jìn)行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較。

結(jié)構(gòu)合理

結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來(lái)說(shuō)是講一篇文章起碼要有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，每個(gè)中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開(kāi)，較后有一句話收尾,結(jié)構(gòu)合理。