新航道是專業(yè)做英語培訓的機構(gòu)，新航道雅思培訓班的課程在15年的文化積淀中也越來越完善，課程的設置多樣化，學生在選擇上也更具有靈活性。而且擁有自己的教研團隊，出版了不少深受廣大學員歡迎的教材教輔。現(xiàn)在就一起來看看麗江新航道雅思培訓費用是多少?

雅思1對1費用

1對1的費用比班課的費用要多一些，是以小時來收費的，每小時費用在500-800元左右，老師會深度分析每位學員的語言基礎、學習習慣等，并為每位學員量身定制有效的學習方案，保障學習效果。

雅思小班

這個屬于小班教學，比一對一課程便宜，是根據(jù)課程收費，費用有幾千也有上萬的。小班教學的效果比大班的效果會更好，老師也可以更好的照顧到每一個學生的學習情況，對于基礎不是很好的，自覺性比較差需要多加監(jiān)督的同學是很有幫助的。

雅思大班

這個就是大班教學了，費用和前面兩個比較起來是較少的一個，也是根據(jù)課程來收費的，費用也是幾千到上萬不等，這個課程就適合基礎比較好，而且學習自主性比較好的同學了。

雅思口語中五大發(fā)音盲點分析

雅思口語發(fā)音盲點一、地域性發(fā)音的影響

很多地方性語言的發(fā)音常常會影響到英語語音的學習。當然，這里我們不談漢語，不談普通話，只說英語。這一現(xiàn)象體現(xiàn)在英語發(fā)音中突出的當數(shù)部分考生”n”和”l”不能很好的區(qū)分。一些基本的詞匯，尤其以此兩個輔音開頭的單詞，如果發(fā)音混淆，則是全然不同的意思，如”nine”和”line”，這樣勢必會造成考官理解上面的問題。

如果說有時候兩個輔音的互換不會產(chǎn)生太大理解方面的問題，但長時間不加以區(qū)分，考官聽著也會不自覺地產(chǎn)生一種壓迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成員時的話，說到她的姐姐像個假小子：…I guess you can imagine that she really looks like a boy. When she was in middleschool, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became aboyishgirl…如果就這兩句話中出現(xiàn)的”l”，發(fā)音都換成”n”的音，考官或許能明白，但聽起來卻比較難受。想要取得雅思口語的你就要克服這些發(fā)音盲點，掌握必備的雅思口語技巧。

雅思口語發(fā)音盲點二、發(fā)不出的“th”

[θ]和[e]兩個音標都是”th”的發(fā)音，漢語中此種發(fā)音方式的缺乏直接導致很多考生從練習口語一開始就發(fā)不出這個音。就像很多 Englishnativespeakers說漢語的“謝謝[xiexie]”會發(fā)[?e?e]，是因為其中不卷舌的[x]也不存在于他們語言的發(fā)音方式中。由此許多單詞也會產(chǎn)生意義上的區(qū)別如常提到的”think”和”sink”，造成理解上的障礙。也有的如“with”等不阻礙大意的詞，但對兩個音的長期忽略同樣會造成考官聽覺上的不適。

雅思口語發(fā)音盲點三、重音錯置

多考生在平時學習詞匯的過程中很容易忽視一些細節(jié)，而重音的錯置就是其中。有的考生在習慣了單詞重音為第二個音節(jié)之后，對一些重音在單詞個音節(jié)上的細節(jié)便視而不見了。例如雅思口語中經(jīng)常談論到的”television”,“newspaper”，對于這樣熟悉且簡單的單詞很多考生發(fā)出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音錯置的例子屢見不鮮，而重音的錯誤往往會導致整個語句的不順暢，聽起來很別扭。

雅思口語發(fā)音盲點四、莫名的“r”

雅思口語對語音的包容性讓很多考生選擇了自己喜歡的美式英語，但這也意味著很多考生開始了對“兒化音”的情有獨鐘。”because”和“ofcourse”并不一樣，后者有”r”可以“兒化”;前者卻沒有，可很多考生都喜歡把它讀成[bi’k?rz]。事實上，無論英式還是美式，它都發(fā)[bi’k?z]。”China”, “Christmas”, “August”, ”idea”都是很典型的例子，單詞的拼寫中紅色標記的部分后面并沒有”r”，但是考生讀出來時卻無端產(chǎn)生了”r”的音。

雅思口語發(fā)音盲點五、經(jīng)驗性判斷

有的考生習慣了”nation”, “promotion”，看到”precision”,“decision”的時候覺得也應該發(fā)[en]，但事實上這兩個單詞中”-sion”應該發(fā)[n];”address”這個詞大家都很熟悉了，有的考生一直讀的是[ed’dres]，因為覺得里面有兩個”d”，但其實正確的讀音當然是[e’dres]。這只是兩個簡單的例子，說明自己根據(jù)經(jīng)驗來判斷和學習新的單詞的發(fā)音本身是一種不太可取的習慣。當然，事先可以做猜測，但一定要根據(jù)字典來確認自己的猜測是否正確，以便一開始學到的就是正確的發(fā)音。須知有的單詞或音節(jié)看起來長得很像，但實際發(fā)音卻可能有區(qū)別，所以千萬不能主觀臆斷。錯誤的發(fā)音如果先入為主，到后面發(fā)現(xiàn)自己錯了，再糾正也會相對困難了。