從個(gè)人的意愿來(lái)說(shuō)，雅思類似于“生存英語(yǔ)”，通過雅思英語(yǔ)的備考和實(shí)戰(zhàn)，英語(yǔ)能力絕對(duì)有飛一般的提升。雅思和國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)四六級(jí)和一些英語(yǔ)專業(yè)考試來(lái)說(shuō)，參加雅思考試更證明自身的實(shí)力，這也是豐富自身英語(yǔ)方面知識(shí)的一個(gè)重要途徑。接下來(lái)一起來(lái)看看雅思培訓(xùn)班哪家好?
                          

朗閣是國(guó)內(nèi)專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地，在全國(guó)37個(gè)城市擁有校區(qū)，致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意成績(jī)。朗閣雅思培訓(xùn)分為小班制還有1對(duì)1封閉式教學(xué)，屬于線下雅思培訓(xùn)教學(xué)。

6分系列

課程簡(jiǎn)述：本課程包含雅思入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思。6分以上的水平。

主干教材：雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語(yǔ)》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。

課程內(nèi)容：

雅思入門6分課程

雅思起步6分課程

雅思預(yù)備6分課程

雅思基礎(chǔ)6分課程

雅思突破6分課程

雅思精品6分課程

雅思6分難考嗎?

這個(gè)問題得結(jié)合每個(gè)人的具體基礎(chǔ)水平來(lái)作為參照物解答。

細(xì)分四項(xiàng)6分成績(jī)描述可能大家能參考出對(duì)于自己來(lái)說(shuō)的難度如何;

雅思聽力6分---該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠聽懂篇幅較長(zhǎng)的講話，理解詳細(xì)的指示或說(shuō)明，能大體理解直接陳述的事實(shí)、態(tài)度、觀點(diǎn)和目的，能基本聽出話語(yǔ)的主要內(nèi)容， 辨別與其相關(guān)和無(wú)關(guān)的信息，并能大體推斷出隱含的意義，且無(wú)需逐個(gè)加工詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)。記住的信息足夠多，能夠理解指稱的意義，如人稱代詞。能夠理 解與多種話題相關(guān)的大多數(shù)詞語(yǔ)，包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)中特有的一些術(shù)語(yǔ)。

雅思口語(yǔ)6分---該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠進(jìn)行詳盡的口頭表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話大體上有條 理，觀點(diǎn)表達(dá)大體連貫，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。有足夠的詞匯量進(jìn)行話題討論，內(nèi)容清晰、詳盡，雖會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍 內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，但其語(yǔ)言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效，但可能存在問題。雖然有時(shí)單詞發(fā) 音不清晰，但通常易于理解。

雅思閱讀6分---該分?jǐn)?shù)段的考生通常可以閱讀各種事實(shí)類和論述類文本，該類文本內(nèi)容可能相對(duì)復(fù)雜且信息量相對(duì)較大。能就通用類的諸多話題和部分專業(yè)性話題，較好 地運(yùn)用詞匯知識(shí)建構(gòu)意義，其理解可在句子和句群層面實(shí)現(xiàn)。能夠理解隱含意義，也能基本理解相對(duì)復(fù)雜的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。通常能夠運(yùn)用略讀和瀏覽等策 略，并能大體上綜合信息和進(jìn)行推斷。

雅思寫作6分---該分?jǐn)?shù)段的考生一般能夠作答所有問題，有些作答較全面，有些則欠缺。 · (學(xué)術(shù)類)考生能夠進(jìn)行概述。 · (培訓(xùn)類)書信寫作目的基本清晰;行文語(yǔ)氣有時(shí)未能保持前后一致。 涵蓋了主要內(nèi)容和要點(diǎn)。觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)具有相關(guān)性，但結(jié)論可能不甚清晰。出現(xiàn)一些無(wú)關(guān)或錯(cuò)誤細(xì)節(jié)。論點(diǎn)安排符合邏輯，從開篇至結(jié)尾，行文推進(jìn)清 晰。能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些銜接詞，但有些使用有誤。在任務(wù) 2 中，會(huì)使用段落寫作，但未能保持段落間的邏輯性。能使用足夠的詞匯回答問題，并試圖使用 不常用詞匯。有時(shí)出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，但不影響讀者理解。能綜合使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句。語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤通常不會(huì)對(duì)讀者造成閱讀困難。