新通教育經(jīng)過多年的穩(wěn)健發(fā)展，已經(jīng)成長為中國出國服務行業(yè)的翹楚和國內的國際化教育集團，在中國以及全球已創(chuàng)建30余家分支機構，服務網(wǎng)絡遍布中國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和世界主要發(fā)達國家。方便你更好的進行考試準備，獲取更優(yōu)的考試成績。

南京新通GMAT培訓班教學內容

1.邏輯、寫作、數(shù)學、閱讀4個單項授課，針對考試題型、應試技巧，做綜合系統(tǒng)的講解。

2.針對考試題型、應試技巧，做綜合系統(tǒng)的講解。

3.加強語文部分的速度和正確率，寫作的水平和計時性，強化計時練習和真題模擬。

4.分閱讀、邏輯、語法、寫作、數(shù)學5個單項特色授課，系統(tǒng)學習GMAT課程。

GMAT語法怎么判斷對錯？

1.在復雜句型中注意邏輯

GMAT語法題中的句型幾乎都是復合句型，所以做題時一定要把握整個句子的邏輯關系。這其實是貫穿GMAT的一個做題原則，即邏輯關系的考查。做傳統(tǒng)糾錯題時可以“斷章取義”，而GMAT語法中的局部錯誤只能在全部理解的基礎上篩選答案。

2.對選項不要有特殊看法

對于GMAT語法題，在實際解題過程中不能抱著否定下劃線句子的態(tài)度，不要把寶貴的時間浪費在下劃線句子上。而是要用無下劃線的部分去尋找暗示和啟發(fā)，根據(jù)自己的日常積累和對GMAT語法的充分理解來判斷對錯。

3.正確答案可能有缺陷

在GMAT語法題中，答案有缺陷這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。考試要的不是正確答案，而是相對正確的選擇，這往往會讓考生產(chǎn)生疑惑，因為相對正確的概念可以說是主觀的，因人而異。