發(fā)布時(shí)間:2021-02-04 11:40:54來(lái)源:魔方格
外教口語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)目前是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的趨勢(shì),在享受與外溝通交流的過(guò)程中潛移默化的提升自己的口語(yǔ)交際能力,增強(qiáng)批判性思維的邏輯思維,針對(duì)日常主活和工作需求都可以安排不同的話題學(xué)習(xí)方案:在選擇外教一對(duì)一的課程中一定要注意外教的發(fā)音,因?yàn)槲覀冃枰獞?yīng)用的環(huán)境更多是正式場(chǎng)合需要標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和正確的溝通方式,也要求老師有豐富課經(jīng)驗(yàn)和工作背景。
外教口語(yǔ)培訓(xùn)課程皆由新航道國(guó)際英語(yǔ)教育集團(tuán)在美國(guó)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證教師團(tuán)隊(duì),采用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施直播技術(shù),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多實(shí)時(shí)互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué),讓廣大學(xué)生直面美國(guó)教師,感受原汁原味的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),與新航道外籍教師現(xiàn)場(chǎng)講授相結(jié)合,真正使師資資源利用較大化,實(shí)現(xiàn)學(xué)員較短時(shí)間較大限度的提升英語(yǔ)口語(yǔ)綜合水平。
分級(jí)教學(xué),中西師資力量聯(lián)手為你把脈,找準(zhǔn)自己的不足,口語(yǔ)訓(xùn)練有的放矢。
小班課程,與外教交流機(jī)會(huì)更多,純英文環(huán)境,氛圍更真實(shí)。一年工作年限
主題覆蓋面廣,集實(shí)用性、趣味性與知識(shí)性于一體。目,可取得證書(shū)
課堂交流+影音觀摩+戶(hù)外情景英語(yǔ),打造真正的俱樂(lè)部。
武漢外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?新航道英語(yǔ)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
新航道英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,精心設(shè)計(jì)了每節(jié)課,從選材、活動(dòng)組織、互動(dòng)游戲、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方面,打造出最適合孩子心理特點(diǎn)的課堂。在課堂上,不拘泥于傳授英語(yǔ)知識(shí)和英語(yǔ)能力,還將傳授外國(guó)人文知識(shí)和社交技能,培養(yǎng)孩子將來(lái)出國(guó)更好地融入國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活,讓學(xué)生在中國(guó)體驗(yàn)地道的美國(guó)教育。
怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平?
1.表達(dá)清楚
學(xué)好音標(biāo),注意非音段發(fā)音技巧的練習(xí),加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),注意閱讀過(guò)程中,弱讀、失讀爆破、音的同化等語(yǔ)言現(xiàn)象,解決常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題,克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。
可以選擇磁帶、廣播和電影來(lái)模仿自己喜歡的聲音,并保持材料的實(shí)用性,來(lái)滿(mǎn)足自己的興趣和學(xué)習(xí)需要。同時(shí),練習(xí)時(shí)要大聲,要遵循先慢后快的原則,口型要清晰,這樣口腔肌肉才能得到充分的鍛煉,才能養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。
發(fā)音是一種習(xí)慣。克服舊的,發(fā)展新的,是一個(gè)長(zhǎng)期而漸進(jìn)的過(guò)程。此外,我們應(yīng)該擴(kuò)大自身的詞匯量,學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)法和英語(yǔ)表達(dá)。詞匯是語(yǔ)言的血肉,語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。
2.多聽(tīng),多讀,多說(shuō)
國(guó)外一些心理語(yǔ)言學(xué)家和語(yǔ)言教師已經(jīng)研究并證明了重復(fù)對(duì)流利性的影響。通過(guò)練習(xí),猶豫會(huì)減少,說(shuō)話速度會(huì)提高,選擇對(duì)自己的日常生活或工作有幫助的文章或故事,并以可接受的難度背誦或復(fù)述它們。這不僅有趣,而且提高了英語(yǔ)口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢性。
課程:武漢洪山區(qū)華科外教英語(yǔ)口語(yǔ)1對(duì)1 學(xué)校: 武漢洪山區(qū)華科新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢(xún):