從小我們就把英語作為主課不斷強化學習，很多孩子從小就開始接觸英語，培養孩子的英語能力也成為很多家長的心愿。只是，縱觀多年來我國少兒英語學習狀況，少兒英語學習仍舊局限于應試層面，實際應用能力偏弱。少兒英語學習是整個英語學習的啟蒙階段，讓孩子們輕松快樂學習英語才是重點。

那么，怎樣才能有效啟迪孩子學好英語，掌握英語的實際應用能力呢?

1、激發學習興趣

興趣是學習的動力源泉。啟蒙的終極目標較主要的是能夠激發孩子主動學習的能力。興趣的培養，只需提供資源，鼓勵加上“誘惑”，相信孩子在這個過程中找到快樂，自然而然就會擁有興趣。幾乎每個寶寶都喜歡看動畫片，那么我們做家長的為什么不讓寶寶看中文動畫片的時候，也順便給他看看英文動畫片呢?

看英文原版動畫片是培養寶寶英語語感和學習興趣的一個非常重要的方法。也就是說家長可以讓寶寶交換著看中文和英文的動畫片，慢慢引導寶寶愛上英文動畫片。當然了不同年齡段的寶寶喜歡看的動畫片也是不一樣的，下面說下選擇英文動畫片時家長們需要注意的地方：

(1)發音必須是標準的，原聲動畫;

(2)對話要比較多，比較生活化的，語言要相對淺顯易懂。比如像《機器人瓦力》是部很知名很成功的影片，但是通篇下來，只有很少的對話，甚至對話也是帶有明顯“機器人”腔調的，并不適合學英語。而《粉紅豬小妹》，《卡由》，《愛探險的朵拉》等則是非常適合小寶寶們看的英文動畫片;

(3)故事要生動有趣，適合反復看的。因為通過動畫片學英語，并不是一朝一夕就能見成效的，一部動畫片看10遍都不算多，只有生動有趣的經典之作，才能百看不厭，才能拿來作為學習語言的素材。

2、在學習敏感時期及時授課

一般而言，在4歲之前接觸兩種語言的孩子，可以毫不費力地精通這兩種語言。根據跨文化研究表明，嬰兒對于所有的語言的接收能力是一樣的。所以這個時期孩子需要通過觀看圖片、積極傾聽，使用周圍環境來幫助理解自己所聽到/學到的英語單詞和句子的意思，并練習發音。

這個時期孩子的英語學習重點應該是“聽”。從英語兒歌，童謠，帶CD的英語繪本將是這階段較有效的學習方法。在12歲之前，孩子們基本能夠聽懂并理解那些復雜、有趣的故事，但他們卻沒有能力自己看懂那些故事。因此，需要父母朗讀給孩子聽，或者陪孩子一起聽優質的音頻，勤幫孩子磨英語耳朵。這樣能幫孩子對那些英語發音、句子結構等留下印象，養成一種我們常說的“語感”。

語言是用來交流的。它只是一種工具，是要拿來用的。父母要盡量鼓勵和贊揚孩子為說英語而做出的努力，不用過于強調語法正確，同時激發起孩子的學習興趣和主動性，讓孩子在潛移默化中培養英語思維