根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)規(guī)劃課程，量身定制，課程安排更合理。
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大連培訓(xùn)學(xué)校>大連高新環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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雅思為9分，5.5分屬于中等水平。是指可以部分運(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思。雖然可能犯下許多錯(cuò)誤，但在自己的專業(yè)領(lǐng)域能進(jìn)行基本的溝通。根據(jù)雅思聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四個(gè)單項(xiàng)來(lái)算，聽力試題共4道，基本要答對(duì)16個(gè)以上，20個(gè)左右，就可以達(dá)到5.5分。| 簡(jiǎn)介 | 內(nèi)容 |
| 招生對(duì)象 | 英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容的概念模糊; 高中或大學(xué)生英語(yǔ)功底不扎實(shí)，相當(dāng)于雅思4.5分;參加過能力端學(xué)習(xí)，短期內(nèi)希望達(dá)到雅思5.5分的學(xué)員。 |
| 班級(jí)特色 | 主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，增加雅思詞匯語(yǔ)法階段內(nèi)容，讓考生在短時(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)基礎(chǔ)，進(jìn)入雅思段復(fù)習(xí)。 3人VIP小班，提高教師在教學(xué)過程中對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度，課堂教學(xué)更多融入個(gè)性化輔導(dǎo)。 課程內(nèi)容設(shè)置依據(jù)學(xué)員實(shí)際英語(yǔ)水平，課時(shí)充足內(nèi)容系統(tǒng)，高度契合基礎(chǔ)薄弱學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 用充分學(xué)時(shí)夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，確保語(yǔ)言水平提高后進(jìn)行雅思考試技巧講解。 |
| 授課內(nèi)容 | 聽力：以場(chǎng)景講解為主，同時(shí)結(jié)合題型適當(dāng)講解相應(yīng)技巧(技巧講解不作為) 。 閱讀：注重于閱讀技巧例如：定位詞和同義詞替換語(yǔ)言考點(diǎn)的識(shí)別。 寫作：側(cè)重審題以及詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)，基本句型的掌握。 口語(yǔ)：以part1和part2的話題詞匯和模板句型講解為主;part3不做講解，老師講解part2時(shí)會(huì)適當(dāng)提及。 |
| 培訓(xùn)目標(biāo) | 聽力：熟練掌握?？悸犃?chǎng)景的背景知識(shí)、場(chǎng)景詞匯及做題方法;適當(dāng)掌握填空題審題方法、選擇題及圖形題題型特點(diǎn)及解題技巧。 閱讀：具備閱讀基本詞匯要求及語(yǔ)法技能，掌握一定的閱讀技巧。 寫作：掌握一定的審題技巧，能夠?qū)懗鲞B貫合理的句子。 口語(yǔ)：能用較為簡(jiǎn)單的詞匯和句型回答口語(yǔ)問題。 |
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)規(guī)劃課程，量身定制，課程安排更合理。
正課老師+助教老師輔導(dǎo)+學(xué)管師三管齊下，實(shí)時(shí)陪伴督促學(xué)習(xí)。
入學(xué)測(cè)試，階段測(cè)試，模考測(cè)試，及時(shí)調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。
環(huán)球自主研發(fā)教材以及配套內(nèi)部復(fù)習(xí)講義資料。
每日學(xué)情反饋，周總結(jié)、月梳理，定期面對(duì)面交談。
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更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 大連高新環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解，咨詢電話：
環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)
