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相信不少同學都有這樣的疑惑，為何自己的語文成績越來越差？尤其是是上了高中，很多同學的語文成績從到良好，再到勉強及格更有甚者會出現(xiàn)經(jīng)常不及格，同學們有想過造成這種現(xiàn)象的原因嗎？因此很多家長會給孩子報高中語文的培訓班。
適用范圍：高二學生
課程特色：高二上學期學校教材授課重點，講解知識點，同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
課程定位：高中語文教學，要在初中的基礎(chǔ)上，進一步提高學生正確理解和運用語言文字，使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
學習管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，提高學習效果。
老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課。
找出所有知識盲區(qū)。
充分挖掘考生潛能，預(yù)測增分趨勢。
學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結(jié)合，實現(xiàn)4倍學習效率，強化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙豐收！
從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理，及必要時心里咨詢師的有效參與，學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。
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學大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用教育資源和信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所學習中心。
