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英豪優教高三輔導給學生定制屬于自己的學習計劃，突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。幫助學生在高考前的一段時間里，達到高考目標分數線，圓夢心中理想高校。適合課內數學基礎較差的孩子，教學同步課內教學進度，幫助學生補足知識點上的缺漏，打下一個堅實的基礎。
適合數學基礎良好，有實力沖擊更高的學生，拓展解題思路，以重難點知識教學為主。
以學生高考為中心，注重學生升學率
早中晚按時檢查考勤
學生學習任務落實檢查
考題精選、老師精講、課后精煉、作業精評
錯題本、聽寫本、學習任務本、試卷分析本
學習效率
對新知識的接受和數學能力的培養主要在課堂上進行，因此在課堂上要特別注意學習效率。在課堂上，我們應該緊跟老師的思路，積極發展思維，預測接下來的步驟，比較自己解決問題的思路和老師說的有什么不同。課后要及時復習，不留疑問，不懂的地方要及時向老師或同學請教，課堂外，我們也要注意基礎知識的學習和基本技能的培養。我們應該記住更多的公式和定理，因為它們是學好數學的關鍵和必要條件。
多做練習
如果你想學好高三數學，做題是不可避免的。當然，做題并不等于實行題海戰術。做題要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，碰到哪個問題就做哪個問題。有些問題是適合我們做的，有些問題是不適合我們做的。做這些問題只會浪費我們寶貴的時間，不會有任何效果。試著通過做一些有代表性的問題來得出推論。數學是一門邏輯性很強的學科，需要縝密的思維和系統的解決方法。在解決問題的過程中，學生要學會熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本問題的解題規則。
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