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用自動(dòng)化設(shè)備來(lái)代替人工這是工業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，因此，自動(dòng)化設(shè)備和工業(yè)自動(dòng)化在城市工業(yè)發(fā)展中的重要性不可忽視，在這樣的背景下，掌握plc技能的工程師市場(chǎng)前景廣闊。
PLC 并不是一門(mén)單一的編程技術(shù)，它是一門(mén)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程。PLC 可以廣義的認(rèn)為是一臺(tái)背嵌入操作系統(tǒng)的高可 靠性 PC 機(jī)。首先需要精深 PLC 本身的編程語(yǔ)言梯形圖、語(yǔ)句表語(yǔ)言。達(dá)到這個(gè)水平你只能讀懂編好的程序，并可 以設(shè)計(jì)一些工程需要程序。在這行業(yè)還需要應(yīng)用 VB、VC＋＋實(shí)現(xiàn)串口的通信，集散控制系統(tǒng)。在一些大型程序 中還需要用到數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。PLC 入門(mén)很快但要不斷進(jìn)取努力。課程教材：三菱 PLC,三菱變頻器，交流電機(jī)，低壓電器，各品牌工控產(chǎn)品介紹，自動(dòng)化發(fā) 展和應(yīng)用，按國(guó)家中級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)和大綱授課。
掌握PLC技術(shù)（PLC工程師/自動(dòng)化工程師），可以具備電氣控制設(shè)計(jì)、PLC編程、組態(tài)、通信、控制柜安裝、調(diào)試、維護(hù)等能力；能從事電氣控制設(shè)計(jì)、編程、組態(tài)、通信、安裝、調(diào)試、維護(hù)等相關(guān)工作。
18-35歲
大中專(zhuān)及以上學(xué)歷（中職，高中）
機(jī)電相關(guān)專(zhuān)業(yè)或自動(dòng)化相關(guān)工作背景或其他有志于從事電氣自動(dòng)化方面工作
我國(guó)制造業(yè)面臨勞動(dòng)力和原材料成本上升。未來(lái)10年中國(guó)正面臨著人口老齡化、勞動(dòng)力成本上升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的壓力。廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)不在，傳統(tǒng)層面的成本優(yōu)勢(shì)逐漸消失，制造業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。工業(yè)機(jī)器人代替人工將成為發(fā)展趨勢(shì)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有450萬(wàn)制造業(yè)企業(yè)，這些企業(yè)在未來(lái)10年，至少有20%的企業(yè)要轉(zhuǎn)型成自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)前智能制造相關(guān)的數(shù)字人才需求高漲，有50%受訪企業(yè)表示供不應(yīng)求，而預(yù)計(jì)到2025年該行業(yè)數(shù)字人才缺口達(dá)450萬(wàn)人。（數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)）
《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》到2025年，70%以上的制造業(yè)企業(yè)要基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化，行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必由之路，智能制造大力發(fā)展人才需求旺盛。
優(yōu)路教育正式成為國(guó)家工信部人才交流中心授予的“智能制造產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”，為國(guó)家十四五期間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸入高技能人才。
總部專(zhuān)屬班主任1V1進(jìn)行電話回訪服務(wù)，結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行分班并建立學(xué)生檔案！
總部專(zhuān)屬班主任老師定期進(jìn)行電話回訪，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)及督促！
總部專(zhuān)屬班主任集訓(xùn)前關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行提醒報(bào)道各類(lèi)注意事項(xiàng)及報(bào)道邀請(qǐng)通知發(fā)放和路線規(guī)劃對(duì)接！
總部班主任及助教協(xié)同接待，并推薦學(xué)生宿舍地點(diǎn)及進(jìn)行安全注意事項(xiàng)提醒及后勤保障服務(wù)！
總部專(zhuān)業(yè)教研老師進(jìn)行線上及線下的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)和答疑服務(wù)！
總部專(zhuān)職教研老師定期組織線下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及分享服務(wù)！
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主營(yíng)項(xiàng)目包括：工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)...
