有的學生在本科學習一些專業時發現，擁有編程基礎的同學表現出驚人的學習速度。優良的代碼風格使得他們花在debug上的時間遠小于其他同學。還有的學生發現，編程讓他們學會用計算的手段解釋物理世界中的現象。合肥蜀山信息學奧賽暑假集訓營排名哪個機構靠前?

合肥蜀山信息學奧賽暑假集訓營排名哪個機構靠前?

童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。

信息學奧賽課程適合人群

1.小學生

2.初中生

3.高中生

信息學競賽在新高考形勢下的信奧生策略

面對信息學競賽在強基計劃新形勢下的一些優劣勢，幾點看法僅供參考：

1.信息學奧賽直接指向計算機專業，信息學相關專業，由于就業容易，前景廣闊，企業對于在中學期間參加NOIP或者大學期間參加ACM的學生還是非常青睞的，而其他幾門學科競賽基本上都是基礎理論研究，相比較而言，信奧對于非常喜歡計算機，但不是矢志做研究的同學更有價值，就業前景更廣闊。

2.信息學奧賽和其他幾門奧賽相比不是高考科目，所以所花的時間不能轉變到實際的高考分數，這和其他四大競賽相比是劣勢，比較實際的做法是高一前爭取拿到省二或者省一，然后在高一考完NOIP以后結束信奧的學習，專攻專業課。

3.如果破格進入了強基計劃，由于校測的考試難度高于高考，所以對競賽生來說難度反而有優勢，很多信奧選手在理科方面也很有優勢，面試的時候有信息學奧賽的證書也會有一定的優勢。

4.信息學如果真的有天賦又努力進入了國家集訓隊，就可以被完全，所以對于這一部分同學來說一定是憑借真心的喜愛才可以繼續努力走完競賽路，如果真的有這個決心，就放手努力吧。如果到初三仍然徘徊在省一以下，建議盡快切換高考賽道。

信息學奧賽還可以增強自信心，提高專注力。競賽的內容就是一步步完成完整程序的制作，這能夠有效提高做事專注力，通過完成作品增強自信心。

在學習信息學的過程中會經歷不斷嘗試、不斷犯錯的過程，這些都可以磨煉耐心，養成面對挫折的好耐性，抗壓能力更強。在人工智能時代，編程會逐漸成為基本技能，提早掌握才不會落后于時代。

孩子在掌握編程技巧的同時，提升邏輯思維，培養知識與技能，增加核心競爭力。