現階段，BIM在國內發展已經進入深水區，不再是停留在翻模階段了，如何利用模型的信息成為了大家關注的焦點;一方面BIM技術已被行業內普遍認可，另一方面BIM深入應用的需求正在不斷加劇。設計階段的BIM應用模式已基本固定，施工階段和運維階段的成熟應用模式還未形成。那么濱州優路BIM培訓班專業么?

濱州優路BIM培訓班專業么?

優路BIM課程全程采用網絡和面授相結合的教學的方式，學員可以隨時隨地觀看優路視頻課程，也可以利用網絡媒介與老師實時互動交流，老師會全程在線實時為學員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監督反饋學習效果，為學員提出指導意見，助力提高學員BIM能力。

優路教育教學模式

線上線下融合教學

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。

屬地標準化服務管理

教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規律，研發一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統籌協調師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，全國各地區的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。

OMO大數據創新教學

OMO，將大數據、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數據，針對性提升特定學習環節的服務。優路教育將繼續探索應用OMO實現大數據施教。

BIM技術可與哪些新技術結合?

眾所周知，云計算的特點之一就是具有強大的計算能力，這一點能夠被BIM很好的借用BIM模型中含有大量復雜計算，借助云計算就能將其巧妙的轉移到云端，進而帶來效率上的提高。此外，云計算還有強大的數據存儲能力，這就能夠將BIM模型中的大量信息數據傳輸至云端，終端客戶也就能即時進行訪問了。云計算為BIM技術插上了翅膀，使得其不再停留于實驗室，將它帶到了工程第一線，以至于用戶借助任意移動設備就能查詢到需要的BIM數據等。

項目于施工伊始就會使用到廣聯云服務，這是BIM技術進行數據管理、數據共享的平臺。在此基礎上的BIM系統云建設方案，則是拓展了BIM技術的深層次應用。云端存儲了大量的工程文件，同時還能為不同項目帶來共享協作服務。項目部會將經手的文件同步至云端，當然其中會有必要的權限設置，以此增加項目機密性。在這種協作機制下，各專業、各單位都能夠隨時訪問所需數據，文件也能夠較快的達到所需單位的手中，以此實現效率較大化。根據云的相關定義，BIM與云計算的結合體將經歷三級探索階段。初級階段的重點放在項目協同平臺上，BIM模型會直接接入該平臺，相關單位就能在該平臺上進行協作交流;中級階段則轉入到模型信息平臺，這時將以一個模型信息平臺為目標，協作研發BIM應用，這時主要達成構件協作級別;當進入高級階段就以開放平臺為重點，這時候平臺上的選型就具有各種類別了，主要特點就是能夠按需選取，自定義需求。