2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師自學(xué)是可以的，但我們要確認(rèn)自身的基礎(chǔ)及是否有堅(jiān)定的信心，其實(shí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考相對(duì)來(lái)說(shuō)不難，但是卻不是輕而易舉就能通過(guò)的，不備考或不認(rèn)真?zhèn)淇寄敲赐ㄟ^(guò)的概率就很渺小了，畢竟作為140分的考試，分值較小，想要達(dá)到百分之60以上的成績(jī)是需要較多知識(shí)點(diǎn)累計(jì)而成的，如果同學(xué)們的基礎(chǔ)較好，能合理分配備考時(shí)間、指定備考計(jì)劃自學(xué)當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的。那么，徐州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)培訓(xùn)選哪個(gè)?一起往下看看吧!

徐州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)培訓(xùn)選哪個(gè)?

推薦優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程采用融合式教學(xué)，面授課、直播課、錄播課應(yīng)有盡有，優(yōu)路教學(xué)方式，滿(mǎn)足了不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。課程有面授班，還有網(wǎng)課班，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，培訓(xùn)內(nèi)容也很全，根據(jù)歷年題進(jìn)行匯編，為學(xué)員提供了考試重難點(diǎn)培訓(xùn)。

為什么選擇優(yōu)路中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程？

1.班主任督學(xué)：上課時(shí)間通知、學(xué)習(xí)計(jì)劃督促、報(bào)考節(jié)點(diǎn)提醒等服務(wù)。

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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師財(cái)政稅收基礎(chǔ)打卡試題：財(cái)政平衡與財(cái)政政策

1[.單選題]在發(fā)達(dá)國(guó)家中，()是調(diào)節(jié)金融市場(chǎng)的重要手段，通過(guò)相應(yīng)的措施，可以有效地調(diào)節(jié)資金供求和貨幣流通量。

A.財(cái)政補(bǔ)貼

B.公債

C.政府投資

D.稅收

[答案]B

[解析]本題考查財(cái)政政策的工具。在發(fā)達(dá)國(guó)家中，公債是調(diào)節(jié)金融市場(chǎng)的重要手段，通過(guò)增加或減少公債的發(fā)行，以及調(diào)整公債的利率和貼現(xiàn)率，可以有效地調(diào)節(jié)資金供求和貨幣流通量。

2[.單選題]為增加社會(huì)總需求，政府應(yīng)采取的財(cái)政政策是()。

A.自動(dòng)穩(wěn)定的財(cái)政政策

B.擴(kuò)張性財(cái)政政策

C.緊縮性財(cái)政政策

D.中性財(cái)政政策

[答案]B

[解析]根據(jù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量方面的不同功能，財(cái)政政策可以分為擴(kuò)張性財(cái)政政策、緊縮性財(cái)政政策和中性財(cái)政政策。1.擴(kuò)張性財(cái)政政策，是指通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)來(lái)增加和刺激社會(huì)的總需求。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)存在總需求不足時(shí)，通過(guò)擴(kuò)張性財(cái)政政策使總需求與總供給的差距縮小乃至平衡。擴(kuò)張性財(cái)政政策的主要政策手段是減稅和增加財(cái)政支出規(guī)模。減稅可以增加企業(yè)和個(gè)人的稅后可支配收入，在財(cái)政支出不變的情況下，也可以擴(kuò)大社會(huì)總需求。財(cái)政支出是社會(huì)總需求的直接構(gòu)成因素，財(cái)政支出規(guī)模的擴(kuò)大，會(huì)直接增加總需求。在與減稅支出并舉的情況下，擴(kuò)張性財(cái)政政策一般會(huì)導(dǎo)致財(cái)政赤字，因此，可以說(shuō)擴(kuò)張性財(cái)政政策等同于赤字財(cái)政政策。2.緊縮性財(cái)政政策，是指通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)來(lái)減少和抑制總需求。3.中性財(cái)政政策，是指財(cái)政的分配活動(dòng)對(duì)社會(huì)總供求的影響保持中性。