大部分家長會認(rèn)為，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實(shí)，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。那么，南京江寧scratch少兒編程培訓(xùn)班推薦哪家?

南京江寧scratch少兒編程培訓(xùn)班推薦哪家?

推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教師團(tuán)隊強(qiáng)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且課程體系全，可選擇性多，學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種，可以結(jié)合自身情況選擇適合的。老師手把手教學(xué)，讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能，熟悉Scratch軟件開發(fā)方式，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

Scratch學(xué)科編程課程內(nèi)容

1.編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

3.變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，訓(xùn)練邏輯思維能力。

4.循環(huán)、鏈表、函數(shù)，培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

為什么學(xué)Scratch？

因此，學(xué)習(xí)Scratch有幾個原因：

1.操作方便

Scratch不像其他類型復(fù)雜的編程,編程的整個過程,Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作,所以孩子不識字,不認(rèn)識英文字母,不知道如何使用鍵盤,也不會有障礙;Scratch對計算機(jī)硬件配置沒有任何特殊要求。

2.過程可視化

在編程過程中，孩子們可以通過拖動鼠標(biāo)來移動方塊，并立即看到自己操作的結(jié)果。它非常直觀和生動。

傳統(tǒng)的文本代碼編程語言,有很多嚴(yán)格的語法規(guī)則,如對括號,字母大小寫等有嚴(yán)格的要求,而Scratch完全簡化了規(guī)則,孩子們不需要死記硬背,不需要理解亂七八糟的符號是什么意思,總之，有了Scratch，孩子學(xué)習(xí)編程非常簡單。

3.內(nèi)容全面

這里需要向家長強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，Scratch不是游戲，它是一種真正的計算語言。它也被很多成年人、成熟的Scratch程序員用來實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的函數(shù)。

Scratch包含了所有計算機(jī)語言的通用概念:函數(shù)、循環(huán)、條件等等。不管孩子學(xué)的是哪種編程語言，都會遇到這些基本的東西。

對于一個學(xué)習(xí)scratch的孩子來說，繼續(xù)學(xué)習(xí)其他編程語言都沒有障礙。

4. 反饋

孩子們可以在Scratch中完成的動畫、游戲、故事等作品都可以發(fā)表并與朋友分享，這大大增加了他們的成就感。

今天的交互式數(shù)字技術(shù)是孩子們必須掌握的技能之一，他們越早學(xué)習(xí)，優(yōu)勢就越大。

Scratch可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，每一個編程都需要很強(qiáng)的邏輯思維能力的支持;在實(shí)踐中，一些具體的條件判斷也能反映出一個人對這種獨(dú)特思維方式的把握。