Scratch是一種編程語言，它可以拖動代碼塊來完成任務，讓孩子們學習計算機的基礎知識，完成編程思維練習，為進一步擴展打下基礎，即使孩子不會拼寫單詞，也可以學。在短短幾分鐘內，每個孩子都能完成一份完整的作品。那么，深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班哪家好?

深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班哪家好?

推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓機構，教師團隊強，有著豐富的教學經驗，并且課程體系全，可選擇性多，學習形式有線上和線下兩種，可以結合自身情況選擇適合的。老師手把手教學，讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能，熟悉Scratch軟件開發方式，掌握Scratch編程工具包和基礎技能，為后期的深入學習打下基礎。

Scratch學科編程課程內容

1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。

3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，訓練邏輯思維能力。

4.循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

小孩沒有基礎學編程先學什么？

兒童學習編程先從scratch編程軟件開始學起。因為對于一些沒有基礎學生來說，可視化圖形編程比較的友好，能夠幫助他們輕松的入門。scratch作為一款可視化圖形編程簡易工具，就非常適合兒童。另外這款編程軟件非常的容易操作，兒童只需要通過鼠標進行積木模塊的拖拽就能進行程序的制作，不僅能夠讓兒童感受到編程的樂趣，還能讓學生感受到成就感。

scratch編程軟件還有較重要的一點就是能夠讓兒童通過制作游戲、視頻等學習到一些基礎的編程知識，而且還能提高兒童的編程思維能力。因為scratch軟件中的積木模塊的形狀是有差別，如果兒童的邏輯出現問題兩個模塊是不能進行拼接的，從側面提示兒童需要進行修改。

小孩沒有基礎學編程方法：

1、兒童時期，主要指小學時期：主要對計算機的相關知識有個初步了解，對計算機編程有個基本的認識，通過學習具備初步的編程能力。一般建議從小學3年級以上或者8歲以上開始接觸計算機編程，3年級往上對一些文字和英語已經達到了一定的認識水平。不要過于在乎某某國家某某孩子5歲就開始具備編程能力，并取得的了一定的成果。學習的內容目前可以通過scratch積木式的編程平臺進行，比較簡單，直觀，有利于培養興趣。近期會錄制一套scratch教程，隨后發布。

2、少年時期，主要指初中時期，高中時期：具備一定的編程知識，通過學習培養一定編程思維，如果沒有接觸過編程，可以將小學階段要學的知識進行一下補學，這個階段的孩子接受能力比較強，可以比較快的掌握一定理論，通過實踐來提升自己的基礎能力。這個階段可以學習編程工具可選擇的比較多了，比方basic，python，C，java等等，現在比較推崇的是Python，后期會錄制教程發布。

小孩沒有基礎學編程注意事項：

編程不是敲代碼

就像我們讓孩子從小開始學英語，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎。

同樣的，孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發者，通過編程，他們除了能學會跟計算機交流，更多地是學習一種“編程思維”，并且培養獨立思考和解決問題的能力。

同時你會發現：沒有任何一種教育方式可以像編程一樣，如此有效地幫助孩子們培養孩子的探索精神、解決問題的能力和自主學習的能力。

注重展示程序員代碼

盡管編程以智力著稱，但它是個需要動手練習的技能，光靠看書可不行。Python交互式shell命令行鼓勵通過實踐來發現指令的功用。如果你直接教你的孩子，寫代碼的效率要遠高于只跟他們談概念。即使孩子們學會了變量、循環、函數，讓他們面對一個空白的程序編輯器還是會令他們感到恐懼。你更應該做的是和孩子們一起編寫每一行代碼。或者，如果你想分享在線資源給孩子，盡量找那種小游戲的源代碼。要代碼行數小于200的小程序。 Scratch網站會自動共享其網站上所有項目的源碼。多鼓勵你的孩子修改這些代碼，然后看看這些改動如何影響了后面的程序。