在少兒編程的過(guò)程中，要從頭到尾考慮問(wèn)題的解決方案，然后用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程迫使孩子反復(fù)思考和驗(yàn)證，直到找到較好的方法。通過(guò)編程形成的思維對(duì)孩子們形成有效的解決問(wèn)題的模式是很有幫助的。那么，銀川智能機(jī)器人培訓(xùn)班選哪家?

銀川智能機(jī)器人培訓(xùn)班選哪家?

可以來(lái)童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，童程童美智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的很多方面能力。在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，讓機(jī)器人陪伴孩子成長(zhǎng)。

童程童美智能機(jī)器人少兒編程課程大綱

SPIKE啟蒙L1

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧，提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡(jiǎn)單程序的編寫(xiě)技巧，激發(fā)孩子的求知欲。

SPIKE啟蒙L2

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，進(jìn)一步掌握搭建技巧和機(jī)械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識(shí)，程序編寫(xiě)方面加強(qiáng)模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯，讓孩子進(jìn)一步體驗(yàn)人機(jī)交互的奧妙，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

SPIKE基礎(chǔ)

SPIKEPrime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件，利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。搭建方面，旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動(dòng)手能力，了解并掌握多種機(jī)械機(jī)構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語(yǔ)言的模塊積累和靈活使用。

SPIKE進(jìn)階

在上階段課程基礎(chǔ)之上，深入學(xué)習(xí)6大類(lèi)機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，9大類(lèi)編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對(duì)復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計(jì)能力，編程方面掌握?qǐng)D形化編程復(fù)雜的語(yǔ)法和邏輯思維，幫助孩子進(jìn)一步提升編程的能力。

SPIKE高階

課程以SPIKEPrime科創(chuàng)套裝為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問(wèn)題的優(yōu)方案。培養(yǎng)孩子的機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

小學(xué)生如何學(xué)習(xí)編程效率更高？

1.有編程教師進(jìn)行指導(dǎo)，孩子才能真正掌握編程知識(shí)，培養(yǎng)編程意識(shí)，提高邏輯思維能力，打開(kāi)思路，更好地運(yùn)用編程知識(shí)，進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和更驚艷的創(chuàng)作。

2.讓孩子接觸一些帶有游戲趣味的編程。孩子們會(huì)在游戲中體驗(yàn)編程的樂(lè)趣，發(fā)掘編程的奧秘，讓少兒編程更加有趣。

3.學(xué)到一定程度的時(shí)候帶孩子參加一些競(jìng)賽，提升孩子的榮譽(yù)感和滿(mǎn)足感。孩子在學(xué)習(xí)少兒編程過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子找到小伙伴和圈子，適當(dāng)參加和孩子編程能力相應(yīng)的比賽，比如小組賽中會(huì)讓孩子體會(huì)到和小伙伴互相協(xié)作共同完成程序編寫(xiě)或闖關(guān)任務(wù)的快樂(lè)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和習(xí)慣;單人賽中了解自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在比賽過(guò)程中收貨成長(zhǎng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)編程會(huì)提升數(shù)學(xué)成績(jī)嗎？

編程能夠幫助孩子深刻理解數(shù)學(xué)概念，并且學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上講解知識(shí)一般較多為公式和概念，套用公式或概念來(lái)求解。而很多小學(xué)生基本都是死記硬背數(shù)學(xué)公式和概念，做題一般采用生搬硬套的方法。編程里面涉及的邏輯，計(jì)算，變量很多復(fù)雜的小知識(shí)，孩子們會(huì)學(xué)到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，慢慢形成一個(gè)同齡人不具備的高維解題視角能力，對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解也更加深刻。