編程機(jī)器人學(xué)習(xí)主要分成組裝搭建和軟件編程。在組裝搭建時(shí)，教會(huì)孩子認(rèn)識零件、掌握原理遠(yuǎn)比熟讀攻略有意義。機(jī)器人拼裝零件一般用顏色、形狀、大小等方式來區(qū)分它們的功能，在各種連接件中，根據(jù)規(guī)律迅速找到自己的所需零件，然后拼裝成能夠驗(yàn)證杠桿原理等力學(xué)原理的物理模型，這樣才是進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)的第一步。

廈門樂高機(jī)器人少兒編程班價(jià)格多少?

童程童美智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系，每一個(gè)項(xiàng)目收費(fèi)有所差異，課程體系比較豐富，學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種，所以，不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，平均下來一節(jié)課100-200元，一年費(fèi)用大概在1萬元左右。

童程童美是一家專注于青少年邏輯思考能力和編程應(yīng)用能力提升的教育機(jī)構(gòu)，幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐以及科學(xué)探究方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式以及解決問題等綜合能力。童程童美少兒編程為了更好的讓孩子們吸收課堂知識，每一節(jié)課錢老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們鞏固前一節(jié)課的知識，寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，互動(dòng)性的課堂，讓孩子提升編程能力，提升綜合能力。

智能機(jī)器人少兒編程課程詳情

智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。

適合對象

對智能機(jī)器人編程感興趣的孩子。

使用教材

童程童美講義和教材。

教學(xué)師資

童程童美擅長智能機(jī)器人編程的指導(dǎo)老師。

教學(xué)目的

幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實(shí)物。

學(xué)樂高孩子能收獲什么?

思維方式的培養(yǎng)

科學(xué)家都說孩子的手就是孩子的大腦，當(dāng)孩子的手在做一些嘗試的時(shí)候，大腦其實(shí)在積累很多經(jīng)驗(yàn)。通過樂高課上的“動(dòng)手”，對孩子進(jìn)行了包括邏輯思維、創(chuàng)造力等思維方式和解決問題能力的培養(yǎng)。

孩子們雖然會(huì)模仿，但是他們并不喜歡跟隨和仿照他人，他們喜歡有自己的風(fēng)格，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些與眾不同的看法、答案、意圖和成果，并且很多時(shí)候會(huì)給我們大人帶來驚喜。

比如讓孩子們每個(gè)人搭建一輛小車進(jìn)行比賽，看誰跑的遠(yuǎn)，他們會(huì)不斷的動(dòng)腦筋，想盡各種辦法去嘗試，換齒輪，換滑輪，改變車子重量等等。

觀察力和專注力的培養(yǎng)

玩樂高還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。孩子在搭建一輛車的時(shí)候，原來可能只知道車輪是圓的，但是當(dāng)自己動(dòng)手搭的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)輪子是由輪轂和輪胎組成。還有當(dāng)孩子搭挖土機(jī)時(shí)，剛開始會(huì)把挖斗裝到駕駛艙的后面，因?yàn)槠綍r(shí)家里開車，爸爸就是坐在前面的，但搭好后發(fā)現(xiàn)不對，挖斗應(yīng)該安裝在駕駛艙前面，方便駕駛員操作。動(dòng)手搭建，并與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對照，再去探究原因，孩子的觀察力也就提升了，同時(shí)也提升了孩子的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

性格的培養(yǎng)

玩樂高對于孩子的性格培養(yǎng)也有很大的幫助。孩子自己動(dòng)手搭建，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷失敗，不斷的修改搭建方式直至成功，在這個(gè)過程中，培養(yǎng)了孩子們的抗挫折能力，同時(shí)也收獲了自信，明白了通過不斷的努力、嘗試一定可以收獲成功!