信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設(shè)計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽，也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽系列活動旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給學校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過信息學奧賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔計算機人才.

有沒有一家好的信息學奧賽培訓機構(gòu)介紹?

保定童程童美信息學奧賽培訓學校就是一個不錯的選擇.童程童美是上市公司旗下,線上線下一體,全國直營,小班教學,線上直播,線下三師模式,師資選拔嚴格,教學質(zhì)量有保障.童程童美針對小學四年級以上的中學生設(shè)定了專業(yè)的信息學奧賽課程，從擴大孩子的知識面著手逐步增加課程深度，緊貼信息學奧賽授課，并且在每次信息學奧賽賽前為學員集中培訓，為學員取得的優(yōu)異成績助力。

信息學奧賽相比于其他競賽有何優(yōu)勢?信息學相比于其他四門有著明顯的優(yōu)勢。

首先是難度。競賽中，數(shù)學和物理奧賽都太“難”，北京數(shù)學奧賽教練汪老師曾表示：只有不到5%的學生適合學數(shù)學，其很大程度是拼天賦;而物理則需要學生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動輒百萬的報考人數(shù)也使難度攀升。化學和生物奧賽一定程度上是考知識積累，由于專業(yè)就業(yè)較難，已日趨邊緣化。

信息學奧賽則相對容易一些，有初一的數(shù)學基礎(chǔ)就完全可以學習，而且學生基礎(chǔ)水平相當，成績不會有較大差別，所以越早接觸信息學越容易出好成績，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎。相比其他，信息學是目前發(fā)揮個人潛力較廣，發(fā)展空間較大，專業(yè)選擇面較全的課程。

第二是競爭壓力小。雖然近年來報考人數(shù)不斷攀升，但與全國數(shù)百萬學習“數(shù)學”的中學生相比，2018年全國參加信息學奧賽的考生僅為15萬，形成強烈的反差。以遼寧省為例，數(shù)學奧賽每年5萬人左右參加，而信息學奧賽報考人數(shù)只有不到3000人。由于參賽人數(shù)上差異大，信息學奧賽在部分省份獲獎率甚至超數(shù)學奧賽十數(shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學一等獎獲獎人數(shù)在2017年就已接近一等獎總?cè)藬?shù)的三成。