杭州小碼王C++少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)正規(guī)嗎？小碼教育成立于2016年,由經(jīng)驗豐富IT教育團(tuán)隊創(chuàng)立運營, 聚力打造“小碼王” 核心品牌，由線下小班化教學(xué)模式切入國內(nèi)少兒編程教育市場，憑借強大的行業(yè)資源和技術(shù)研發(fā) 能力，創(chuàng)建“小碼王少兒編程”、“小碼王在線”、 “小碼王校園”、“小碼王國際游學(xué)”、“小碼王 C++集訓(xùn)營”等一系列產(chǎn)品，覆蓋線上線下，滿足少兒編程教育市場不同用戶的多維度需求。

使用教材:

《C++程序設(shè)計》

教學(xué)師資:

1.通過嚴(yán)苛的內(nèi)部質(zhì)量體系認(rèn)證的計算機專業(yè)教師

2.擁有大量的工程實踐經(jīng)驗

3.豐富的教學(xué)經(jīng)驗

教學(xué)目的:

了解編程的作用和意義。掌握C++語言的基礎(chǔ)語法,掌握基本的算法,學(xué)會對現(xiàn)實問題進(jìn)行分解并利用程序語言進(jìn)行實現(xiàn)。了解常用的計算機相關(guān)方面的實用知識，掌握相關(guān)的概念，了解計算機的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會計算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計算思維,和利用計算機解決問題的意識。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。

學(xué)習(xí)的整個過程中,遵循中學(xué)生的心智發(fā)育特點,按照:動手、觀察、總結(jié)、驗證、抽象、再驗證的流程,增加孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個過程中提升孩子們的觀察能力,總結(jié)和抽象能力。

課程簡介:

1.學(xué)習(xí)C++語言基礎(chǔ)

2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心等等

3.解決經(jīng)典的問題:約瑟夫環(huán)、開關(guān)燈、走迷宮等等

4.較終通過一些小游戲的編寫,達(dá)到對整個知識的融會貫通,體會學(xué)以致用。

課程特色:

1.知識點合理分散:符合青少年認(rèn)知特點,避免學(xué)習(xí)曲線陡峭。

2.特別重視鍛煉邏輯思維，重視基本功基本概念的掌握。學(xué)習(xí)中不以花哨的展示為噱頭,強調(diào)知識的體系性和教學(xué)的扎實性。

3.循序漸進(jìn)、有的放矢。C++語言自身特性非常多,學(xué)習(xí)過程中偏重各種語言共有的,通用的知識和思維。

4.貼近底層、重視原理。不是要求學(xué)生死記硬背,而是理解原理的基礎(chǔ)上知道為什么。

5.定期考核、質(zhì)量控制。每剄關(guān)鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識點的吸收掌握情況，動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識和增加教學(xué)效果為目的。